Английский язык для детей с 3 лет
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. Мы бесплатно доставим книгу «Учебник английского языка для Борис Китаевич, Мария Сергеева, Формат Деловой английский язык для моряков. Как перекусывать домашней едой с максимальной пользой для организма? Составление небольшого высказывания о своем виде спорта.
Помните, что эти книжечки должны быть максимально простые и легкие для понимания малыша. Конечно, спрашивать, есть ли среди этих четырех что-нибудь на английском, было бы глупо. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.
Английский язык для детей с 3 лет - Содержание учебного материала 2 2 Введение лексических единиц по теме.
Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в тематический и общий гуманитарный цикл. Изучение английского языка по данной программе направлено на достижение общеобразовательных, воспитательных и практических задач, на дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции. Общеобразовательные задачи обучения направлены на развитие интеллектуальных способностей обучающихся, логического мышления, памяти; повышение общей культуры и культуры речи; расширение кругозора обучающихся, знаний о странах изучаемого языка; формирование у обучающихся навыков и умений самостоятельной работы, совместной работы в группах, умений общаться друг с другом и в коллективе. Воспитательные задачи предполагают формирование и развитие личности обучающихся, их нравственно-эстетических качеств, мировоззрения, черт характера; отражают общую гуманистическую направленность образования и реализуются в процессе коллективного взаимодействия обучающихся, а также в педагогическом общении преподавателя и обучающихся. Практические задачи обучения направлены на развитие всех составляющих коммуникативной компетенции речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 261 часа, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 174 часов; самостоятельной работы обучающегося 84 часов. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Объем часов Максимальная учебная нагрузка всего 261 Обязательная аудиторная учебная нагрузка всего 174 в том числе: лабораторные работы практические занятия 170 контрольные работы 4 курсовая работа проект Самостоятельная работа обучающегося всего 84 в том числе: самостоятельная работа над курсовой работой проектом Самостоятельная работа над рефератами. Самостоятельная работа над проектными работами. Тематический план и содержание учебной дисциплины « Английский язык » Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа Объем часов Уровень освоения 1 2 3 4 Раздел 1. Описание людей внешность, характер, личностные качества, профессии 12 Тема 1. Содержание учебного материала 2 1 Ведение лексики и выражений. Мои профессионально - личностные качества. Содержание учебного материала 2 1 Введение лексики. Составление своего рассказа на основе прочитанного. Содержание учебного материала 2 Введение лексики по данной теме. Выделение основной информации из текста. Содержание учебного материала 2 Систематизация изученного материала. Межличностные отношения 14 Тема 2. Содержание учебного материала 2 2 Ведение лексики. Обсуждение прочитанного, составление вопросов к тексту. Содержание учебного материала Введение лексики по теме. Выделение основной информации из прочитанного. Содержание учебного материала 4 2 Введение лексики. Выявление проблем и трудностей между отношениями родителей и их детей. Человекздоровьеспорт 18 2 Тема 3. Содержание учебного материала Введение лексики. Формирование навыков устной и письменной речи. Составление вопросов по изученному тексту. Содержание учебного материала 2 2 Повторение изученных лексических единиц. Содержание учебного материала 2 2 Введение лексики. Формирование навыков чтения, говорения, перевода. Содержание учебного материала 2 2 Введение лексических единиц по теме. Чтение и устный перевод текста. Составление небольшого высказывания о своем виде спорта. Содержание учебного материала Изучение материала. Сравнение спортивных игр в Британии и России. Городдеревняинфраструктура. Содержание учебного материала 2 2 Введение лексики по теме. Построение своего высказывания, используя речевые фразы и образец. Формирование навыков и умений говорения. Составление синквейна по двум темам. Содержание учебного материала 4 2 Введение понятия инфраструктуры. Ознакомление обучающихся с разновидностями инфраструктуры автомобильная промышленность. Природа и человек климат, погода, экология 16 Тема 5. Содержание учебного материала 2 1 Повторение изученной лексики. Чтение и обсуждение текста по теме. Анализ и выделение основной информации из прочитанного. Содержание учебного материала 4 2 Просмотр фильма по теме. Содержание учебного материала 2 2 Чтение и перевод текста. Ознакомление с известными деятелями науки и техники Великобритании. Содержание учебного материала 4 2 Ознакомление с известными деятелями России. Содержание учебного материала 2 Ознакомление с выдающимися деятелями культуры Великобритании. Содержание учебного материала 2 Ознакомление с выдающимися деятелями культуры России. Контрольная работа 2 Самостоятельная работа Поиск дополнительной информации о деятелях культуры и науки. Содержание учебного материала 2 2 Повторение лексики в виде словарного диктанта. Просмотр презентации и чтение текста по теме. Содержание учебного материала 2 2 Чтение текста. Контрольная работа 2 Самостоятельная работа Составить проектную работу. Содержание учебного материала 2 Повторение лексики. Составление своего рассказа по образцу. Выделение основной информации и з прочитанного. Формирование навыков аудирования, чтение и говорения. Содержание учебного материала Повторение и закрепление изученного лексического и грамматического материала. Развитие навыков письменной и устной речи. Составление предложений и связанного рассказа по эталону. Контрольная работа за 1 курс обучения. Содержание учебного материала Выполнение контрольной работы. Содержание учебного материала 2 2 Введение лексических единиц. Поиск и выделение основной информации. Высказывание своего мнения по поводу прочитанного. Построение своих предложений по образцу. Содержание учебного материала 2 2 Повторение изученной лексики. Содержание учебного материала Введение лексики для составление рабочего графика. Культурные и национальные традиции, краеведение, обычаи и праздники. Просмотр фильма о традициях и праздниках Британии. Просмотр фильма о праздниках и традициях России. Содержание учебного материала 2 2 Просмотр фильма о городах и столице Британии. Формирование навыков аудирования и говорения. Содержание учебного материала 2 2 Просмотр фильма о знаменитых городах и столице России. Формирование навыков говорения и письма. Содержание учебного материала 2 2 Просмотр презентации к занятию. Сравнение информации, выделение и анализ информации. Содержание учебного материала 2 2 Введение лексики по данной теме. Ознакомление с правилами сервировки стола. Формирование умений анализа, синтеза, сравнения. Содержание учебного материала 2 2 Ознакомление с вариантами составления меню питания на выбор, на заказ. Контрольная работа 2 Самостоятельная работа Составить Презентацию по изученной теме. Чтение и обсуждение научного текста. Содержание учебного материала 2 2 Введение лексических единиц и выражений по теме. Повторение изученной лексики и выражений. Формирование навыков высказывания своего мнения. Содержание учебного материала 2 2 Ознакомление с технологией приготовления первых блюд бульоны, супы. Содержание учебного материала 2 2 Ознакомление с технологией приготовления вторых блюд гарниры, соусы, мясные и рыбные английский для поваров книги. Содержание учебного материала 2 2 Ознакомление с технологией приготовления салатов овощные, фруктовые. Содержание учебного материала 2 2 Ознакомление с технологией приготовления десертов кондитерские изделия, английский для поваров книги дрожжевого, бездрожжевого и слоеного теста. Содержание учебного материала 2 2 Ознакомление с технологией приготовления напитков чай, кофе, какао, овощные и фруктовые соки, морс, компот, кисель, молочные напитки. Содержание учебного материала 2 2 Ознакомление с условиями хранения продуктов питания. Контрольная работа 2 Самостоятельная работа Составить меню питания для завтрака, обеда, ужина, 4 Раздел 3. Правила этикета пунктуальность, одежда, угощение, общепринятые правила поведения и темы для разговора. Содержание учебного материала 2 2 Введение лексики по изучаемой теме. Чтение, перевод и обсуждение текста. Содержание учебного материала 2 Изучение грамматического материала. Перевод с русского языка на английский. английский для поваров книги Содержание учебного материала 2 2 Ознакомление с внешним видом работника одежда, прическа, макияж, украшения, обувь. Ознакомление с манерами поведения доброжелательность, дикция речи, интонация при разговоре. Содержание учебного материала 2 Объяснение роли и значения пунктуальности в жизни человека. Формирование умений высказывания своего мнения. Содержание учебного материала 2 2 Ознакомление и лингво-станноведческой информацией. Формирование навыков сравнения и английский для поваров книги. Понятие корпоративного устройства и виды. Содержание учебного материала 2 Ознакомление с правилами поведения. Формирование навыков выделения и поиска нужной информации. Содержание учебного материала 2 2 Развитие навыков и умений сравнения, синтеза и выделения основной информации. Контрольная работа 2 Самостоятельная работа 4 Раздел 5. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета иностранного языка. Оборудование учебного кабинета: Стол учительский, столы и стулья для учащихся, географическая и политическая карта Великобритании. Технические средства обучения: компьютер, проектор, экран. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной и основной литературы. Грамматика, сборник упражнений для учащихся. Практическая методика обучения иностранному языку. Учебный англо-русский иллюстрированный словарь-справочник по архитектуре и строительству. Использовать приобретенные знания и умения в практической и профессиональной деятельности, повседневной жизни. Устный опрос, тест, контрольная работа. Составление таблицы, тест, устный опрос, словарный диктант, контрольная работа. Словарный диктант, заполнение карточек, заполнение анкеты. Заполнение карточки, таблицы, написание видовременных глагольных форм. Написание основного содержания изученного текста на английском языке. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. Брать на себя ответственность за работу членов команды подчиненныхза результат выполнения заданий. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний юношей 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Использовать информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности. Брать на себя ответственность за работу членов команды подчиненныхза результат выполнения заданий. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний. Английский для поваров книги и национальные традиции, краеведение, обычаи и праздники. Основные геометрические понятия и физические явления.
Ее автор — ученый и гастроном, ведущий колонки в газете «Washington post», Роберт Вольке, рассказывает о «научной» стороне кулинарии и делится рецептами, которые иллюстрируют то или иное свойство продуктов. В основу этой книги положен опыт изучения детьми английского языка «с нуля», а также методики преподавания английского в центрах раннего развития и специализированных школах. Пособие содержит в себе практические нужные рекомендации и тонкости языка, которые вам необходимо всегда учитывать при изучении ребенком второго языка. Понятие корпоративного устройства и виды. Практическая методика обучения иностранному языку.