Livre Critiques de l'école numérique Télécharger le PDF - Cédric Biagini, Christophe Cailleaux, François Jarrige
Télécharger eBook gratuit ➡ http://get-pdfs.com/pl/livres/53834/899
Critiques de l'école numérique
Cédric Biagini, Christophe Cailleaux, François Jarrige
Nb. de pages: 442
Format: Pdf, ePub, MOBI, FB2
ISBN: 9782373090611
Editeur: L'Echappée
Date de parution: 2019
Télécharger ou lire en ligne Critiques de l'école numérique Livre gratuit (PDF ePub Mobi) pan Cédric Biagini, Christophe Cailleaux, François Jarrige.
Critiques de l'école numérique Cédric Biagini, Christophe Cailleaux, François Jarrige PDF, Critiques de l'école numérique Cédric Biagini, Christophe Cailleaux, François Jarrige Epub, Critiques de l'école numérique Cédric Biagini, Christophe Cailleaux, François Jarrige Lire en ligne , Critiques de l'école numérique Cédric Biagini, Christophe Cailleaux, François Jarrige Audiobook, Critiques de l'école numérique Cédric Biagini, Christophe Cailleaux, François Jarrige VK, Critiques de l'école numérique Cédric Biagini, Christophe Cailleaux, François Jarrige Kindle, Critiques de l'école numérique Cédric Biagini, Christophe Cailleaux, François Jarrige Epub VK, Critiques de l'école numérique Cédric Biagini, Christophe Cailleaux, François Jarrige Téléchargement gratuit
Overview
Plus l'école et l'éducation sont présentées comme étant en crise, plus l'utopie numérique y multiplie les promesses Même s'il existe une grande variété de situations en matière d'équipements informatiques selon les niveaux et les établissements, l'idée que l'école telle qu'on la concevait jusqu'alors est obsolète et qu'elle doit innover, se réinventer, s'adapter à un monde contemporain ultraconnecté, a triomphé. Ainsi, dirigeants économiques, intellectuels et politiques ne cessent d'appeler enseignants et pédagogues à céder devant l'impératif d'un prétendu progrès technique abstrait, et à s'en remettre les yeux fermés aux apprentis sorciers de la Silicon Valley. Ces mutations profondes, aux conséquences désastreuses, s'opèrent à grande vitesse dans une sorte d'inconscience générale et d'hypnose collective. Rares sont celles et ceux qui osent s'exprimer publiquement pour remettre en cause ces orientations. Ce livre leur donne la parole et montre que les processus en cours ne sont ni "naturels" ni inéluctables. Enseignants, intellectuels, soignants, parents, syndicalistes... y développent une critique des soubassements théoriques et des arrière-plans économiques de la numérisation de l'éducation, de la petite enfance à l'université. Autant de contrepoints qui expriment un refus de se laisser gouverner par des technocrates et autres startupeurs qui entendent révolutionner nos vies.