Share

Гдз окружающий мир 3 класс плешаков рабочая

Public

10 November 2018

Views: 8

ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков

Download: http://colmamilma.datingvr.ru/?dl&keyword=%d0%b3%d0%b4%d0%b7+%d0%be%d0%ba%d1%80%d1%83%d0%b6%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%b9+%d0%bc%d0%b8%d1%80+3+%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81+%d0%bf%d0%bb%d0%b5%d1%88%d0%b0%d0%ba%d0%be%d0%b2+%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f+%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c+%d0%be%d1%82%d0%b2%d0%b5%d1%82%d1%8b+2+%d1%87%d0%b0%d1%81%d1%82%d1%8c&source=pastelink.net





















































































Древние греки поклонялись многим богам. Этот учебник и предназначен для того, чтобы проверять у третьеклассников домашние задания, а также их учителя смогут дать оценку школьным заданиям. Китай - очень большая страна с древней историей. Ответы предназначены родителям для оценки правильности выполнения домашнего задания, выявления недочетов в знаниях, устранения их, тем самым, оказывая помощь ученику 3 класса в качественной подготовке к уроку окружающего мира.

Моё имя - путеводная звезда. », обладатель звания Магистр игры. Когда я ем, я глух и нем.

ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков - Природа на Байкале очень красива, восхитительна, а вода практически кристально чистая. ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков, Крючкова часть 1, 2 ответы к учебнику Сегодня гдз по окружающему миру 3 класс Плешаков являются одним из лучших образцов учебно-методической литературы, выполняя такие функции: Развитие у учеников младших классов полезных навыков, которые позволят детям самостоятельно находить нужные ответы в будущем, не используя какой-либо решебник.

Готовые домашние задания с ответами ко второй части рабочей тетради по предмету Окружающий мир, 3 класс. Авторы тетради Плешаков, Новицкая. Решебник будет полезен каждому ученику третьего класса, учащемуся по Плешакову и Новицкой, ведь в рабочей тетради встречаются не только задания на знание и логику, но и часто нужно просто найти ту или иную информацию, ответы на задания в литературе или интернете, и вы легко найдете все это у нас, на сайте 7гуру. Ответы проверены, гдз одобрены учителем начальных классов. С нами вы сделаете все домашние задания легко, просто и на одни пятерки. Ответы на задания Окружающий мир 3 класс 2 часть Чтобы посмотреть ответы на задания, кликайте по номерам страниц. Готовые домашние задания с ответами ко второй части рабочей тетради по предмету Окружающий мир, 3 класс. Авторы тетради Плешаков, Новицкая. Решебник будет полезен каждому ученику третьего класса, учащемуся по Плешакову и Новицкой, ведь в рабочей тетради встречаются не только задания на знание и логику, но и часто нужно просто найти ту или иную информацию, ответы на задания в литературе или интернете, и вы легко найдете все это у нас, на сайте 7гуру. Ответы проверены, гдз одобрены учителем начальных классов. С нами вы сделаете все домашние задания легко, просто и на одни пятерки. Ответы на задания Окружающий мир 3 класс 2 часть Чтобы посмотреть ответы на задания, кликайте по номерам страниц. Дом как мир Страница 3-5. Родной дом - уголок Отчизны 1. Мир - это наша Вселенная, земной шар. С помощью текста учебника на с. Общие дела на благо всех делали на мирской сходке, на миру общем собрании глав семей. Общие для всех праздники отмечали всем миром под звучный колокольный благовест. В мире жить - с миром жить! Языком узоров старинный дом рассказывал о том, как устроен мир. Каждый дом - как вселенная. Каждый дом - уголок отчей земли, уголок Отчизны. Нарисуй эти знаки в соответствующие рамки. Цветы, река, лес, птицы. Придумайте и запишите подписи к ним. С помощью текста учебника на с. Собрались люди в одном селе на сходку, чтобы решить, что делать со старым мостом, который вот-вот разрушится. Ходить по нему уже опасно. Мост всему селу нужен, вот и решили починить его всем миром. Собрались мужчины, кто посильнее да помоложе, и принялись за работу. Кто кору с бревен снимает, кто пилит, кто бревна в мост укладывает. Вместе и работа спорится! Фотографии для вклейки задание 4 фоторассказ : Страница 6-7. Свой дом - свой простор 1. Вырежи из приложения фотографии. Приклей их в рамки в соответствии с подписями. Для подсказки используй текст учебника на с. Фото для вклейки: Страница 8-9. В красном углу сесть - великая честь 1. С помощью текста учебника на с 12-13 заверши предложения: Центр общей жизни в старину - храм. Центральная балка старинного дома - это матица. Печь в старинном доме называли матушкой. Передний угол в доме называли красным красивым. Запиши, что из устройства старинного дома тебе бы хотелось взять в свой дом. Мне бы хотелось, чтобы в моем доме была настоящая русская печь, а на окнах висели бы ставни. Нарисуй, каким бы тебе хотелось увидеть свой дом в будущем. Побываем в гостях 1. Запиши, какими приветствиями встречают гостя по обычаям народов твоего края. Принимают ласково: за обе руки берут и в красный угол ведут. Запиши, как провожают гостя по обычаям народов твоего края. Конного гостя провожают до коня, пешего - до ворот. Приклей фотографию или сделай рисунок внешнего вида традиционного жилища народов твоего края. Приклей фотографии или сделай рисунок внутреннего устройства традиционного жилища народов твоего края. Сравни между собой важнейшие черты старинного традиционного жилища разных народов. Жилище ханты и манси Жилище кавказских народов Строительный материал - Чум на каркасе из жердей, крытый оленьими шкурами. Дом-крепость, дом-башня из камня. Порог Около порога — обувь и дымокур для отпугивания комаров. Останавливаться и сидеть не положено. Порог высокий, на него нельзя наступать. Кто перешагнет порог — тот уже гость. Мужская половина Священное место передняя сторона напротив входа Задняя половина — за очагом. Женская половина Правый угол — домашнего огня сторона. Передняя половина перед очагом. Священное и почетное место Передняя сторона напротив входа. Здесь хранят домашние святыни. Центральный столб жилого этажа, очаг. Исследуй важнейшие черты традиционного жилища одного из народов твоего края по выбору. Сравни результаты обеих таблиц. Определи общие и различные черты. Традиционное жилище одного из народов твоего края украинская хата-мазанка Название народа и жилища Украинцы, донские и кубанские казаки. Строительный материал Саман смесь глины, навоза и соломы , крыша из соломы. Хата белится мелом белой глиной изнутри и снаружи. Порог Нельзя мусор выметать к порогу, а только к печи. Нельзя здороваться через порог или передавать какие-то вещи. Над порогом часто прибивали подковы для счастья. Мужская половина Правая сторона, красный угол. Женская половина Левая сторона угол с печью Священное и почетное место Красный угол напротив входа с иконами и лампадами; печь. Вывод: Жилища разных народов имеют как общие черты, так и разные. В каждом жилище всегда есть священное место, дом обычно делится на мужскую и женскую части. Порог дома - всегда особенное место в жилище всех народов, с ним связано много поверий и обычаев. На свет появился - с людьми породнился 1. Запиши, какие названия по родству у тебя есть сейчас в твоей нынешней семье. Используй названия степеней родства в языках народов твоего края. Я - сын дочь для своих родителей. Я также брат сестра для своих братьев и сестер. Для бабушки и дедушки я - внук внучка. А для моих тети и дяди я - племянник племянница. Для детей моих тети и дяди я - двоюродный брат сестра. Запиши, какие названия по свойству у тебя появятся, когда в будущем ты вступишь в брак. Используй для этого названия степеней свойства в языках народов твоего края. Когда я женюсь выйду замуж , то я стану мужем женой. Для родителей жены я буду зятем, а она для моих родителей станет невесткой или снохой. Родители моей жены будут для меня называться тестем и тещей. А мои родители для моей жены будут свёкор и свекровь. Родословное дерево Пример составления: Родословное дерево на примере А. Муж и жена - одна душа 1. Помести рядом изображение свадебного костюма народов твоего края по выбору или нарисуй его. Найди и подсчитай, сколько в тексте учебника на стр. Подбери синонимы к этим словам в русском языке и языках народов твоего края. Ответ: ладно мирно, в согласии , слаженно гармонично , прилажены прикреплены , лад согласие, мир , ладная жизнь удачная, успешная. Запишите, какие качества характера, по оценкам народов вашего края, помогут молодоженам сохранить их союз навечно, как они и пожелали тогда, когда прикрепляли свой замочек к мосту. Качества характера супруга: глава в доме, работящий, богобоязненный, заботливый, любящий, умеющий прощать, верный, хороший отец. Качества характера жены: послушная мужу, верная, хозяйственная, рукодельница, богобоязненная, добрая, скромная, любящая жена и мать, мудрая, терпеливая. Святость отцовства и материнства 1. С помощью текста на с. Кто родителей почитает, тот вовеки не погибает. Отца с матерью почитаешь - на вечные веки счастлив бываешь. Все имеет свою цену - отец и мать бесценны! Все купишь, а отца-мать не купишь! Подбери и запиши пословицы народов твоего края о важности почтительного отношения детей к родителям. Ответы: Без отца — полсироты, а без матери — и вся сирота. Дети родителям не судьи. Если не уважаешь родителей, то и тебя никто уважать не будет. Кто матери не послушает — в беду попадет. Кто почитает своих родителей, того и дети будут почитать. Добрые дети - дому венец 1. С помощью текста на с 40-41 учебника запишите, чему в старину учились девочки и мальчики, готовясь к взрослой жизни. Ответ: Девочки учились работать по дому убирать, готовить , а также рукодельничать: прясть, вышивать. Мальчики учились работать с инструментами, помогали содержать в порядке домашнюю утварь, упряжь для коня, занимались гончарным делом. А главное, чему они учились - пахать, сеять, косить. Запиши, чему учишься ты, готовясь к взрослой жизни. Я учусь делать работу по дому, обучаюсь в школе математике, русскому языку и другим наукам. Фото для вклейки 3. Моё имя - путеводная звезда. Я постараюсь оправдать значение своего имени и добиться в жизни больших успехов. Напиши о человеке, который носит одно с тобой имя и мог бы стать для тебя образцом. По возможности подбери и приклей фотографию. Максим Поташёв — знаток клуба «Что? », обладатель звания Магистр игры. Детские игры - школа здоровья 1. Найди в устном творчестве народов твоего края игру-потешку для самых маленьких. По кочкам, по кочкам, по узеньким дорожкам шёл петух, в ямку бух! Печку топила, Кашку варила, Деток кормила. Этому дала, загибаем мизинец Этому дала, загибаем безымянный палец Этому дала, загибаем средний палец Этому дала. Миша мыл окошко мылом, Мила мылом мыла пол. У Вари на базаре ведерко отобрали. Что стоит в середине Земли? Что случилось 31 февраля? Может ли петух назвать себя птицей? Против каждой кошки - две кошки. Под каким деревом сидит заяц во время дождя? Поменяйтесь с соседом по парте тетрадями. Придумайте и запишите учебные загадки для любого школьного предмета по выбору математики, чтения, русского языка, музыки, изобразительного искусства. Маленький дом, нет ни крыши, ни окон в нем квадрат Какой корень не растет в земле? Вспомни со старшими игру спортивного типа. На линии становятся игроки двух команд спиной друг к другу. По сигналу они сближаются, и каждый игрок, упираясь в противника плечами и спиной, старается вытолкнуть его за линию границы. Побеждает команда, которая вытолкнет больше игроков. Строение тела человека 1. В каком ряду перечислены только внутренние органы? Ответ: ставим галочку в 3 ряду - головной мозг, легкие, сердце, желудок, кишечник. Самостоятельно или с помощью учебника запиши определения. Орган - это часть организма, которая имеет определенное строение и выполняет определенную работу. Система органов - это несколько органов, выполняющих общую работу. Укажи стрелками внутренние органы, названия которых подписаны. С помощью учебника заполните таблицу. Пронумеруй рисунки на с. Подпиши названия указанных органов. Проверь себя по учебнику. В дополнительной литературе, сети интернет найди интересные факты о строении и работе различных органов систем органов человека. УХО Форма наших ушей странная, но именно такая форма помогает нам лучше улавливать звуки. Сквозь ушную раковину и слуховой проход звук проникает в среднее ухо. Некоторые животные, например, заяц, могут двигать ушами в направлении звука, поэтому слышат они лучше, чем человек. Внутри каждого уха находится по три петлеобразных трубочки, заполненных жидкостью. Когда человек кружится, жидкость приходит в движение. Особые нервы улавливают это и сообщают мозгу. Когда же человек останавливается, то жидкость еще какое-то время колеблется, поэтому бывает головокружение. Если к уху поднести морскую ракушку, то можно услышать шум прибоя. Говорят, что это море шумит в ракушке. Но на само деле мы слышим не море, а шум крови у себя в голове. Самая мелкая косточка находится в ухе. Ее длина - всего 2 миллиметра. Как работает наш организм 1. Используя информацию учебника, впиши цифровые данные в текст. В скелете человека более 200 костей. Количество мышц в теле человека еще больше, их почти 650. При ходьбе используется 200 мышц. Для того, чтобы наморщить лоб, нам требуется 43 мышцы, а для того, чтобы улыбнуться - 17. Пронумеруй органы в той последовательности, в которой по ним проходит пища. Пищевод - 3 Кишечник - 5 Глотка - 2 Желудок - 4 Ротовая полость - 1 3. В какой последовательности воздух при вдохе проходит по органам дыхания? А как он движется при выдохе? При вдохе воздух попадает в носовую полость, дальше он движется в трахею, затем в бронхи и в лёгкие. При выдохе движение воздуха происходит в обратном порядке: лёгкие, бронхи, трахея и носовая полость. Самостоятельно или с помощью учебника ответь на вопросы. Что кровь берет из воздуха в легочных пузырьках? Кислород Что кровь отдает в воздух в легочных пузырьках? Углекислый газ Что кровь несет из легких всем органам тела? Кислород Что кровь забирает в органах тела и несет в легкие? С помощью учебника или самостоятельно заполни пропуски в тексте. Кровь движется в нашем теле благодаря работе сердца. Оно имеет толстые мышечные стенки. Сердце с силой выталкивает кровь в кровеносные сосуды. Обежав всё тело, кровь возвращается в сердце. Чтобы обогатить кровь кислородом, сердце посылает её в лёгкие, а затем вновь заставляет путешествовать по всему телу. Что такое гигиена 1. Какие правила в них зашифрованы? Расскажите по этим знакам, как выработать правильную осанку. Ответ: Чтобы выработать правильную осанку, нужно ровно сидеть за партой, не нагибаться при ходьбе. При ношении тяжестей нагрузка должна быть симметричной одинаковой на обе руки. Необходимо регулярно делать зарядку. Спать на ровной постели с ортопедическим матрасом. Отметьте закрасьте кружок предметы, необходимые для ухода за зубами. Объясните устно назначение каждого предмета. Зубная щетка нужна для того, чтобы механически удалять с зубов налет утром и вечером. Зубная паста помогает удалять налет на зубах и ухаживает за деснами. Ополаскиватель освежает дыхание, убивает микробы. Зубная нить удаляет застрявшие между зубов частицы пищи. Продукты растительного происхождения отметь закрась кружок зелёным карандашом, а продукты животного происхождения - красным. Составьте меню для своей семьи. Наше меню Завтрак Обед Ужин Каша овсяная, чай Суп гороховый, макароны, котлета, компот, фрукты Творог со сметаной, сушеные фрукты Каша гречневая, молоко Борщ Картофельное пюре, сосиска Сок, фрукты Вареное яйцо, сыр, чай с бутербродом Творог со сметаной, какао Суп-лапша, вареники с творогом Компот Овощное рагу, чай Каша рисовая, сок Плов Салат из свежих овощей сок Жареная рыба, компот, фрукты Каша пшенная, напиток из шиповника Суп с гречкой Котлета рыбная Тушеные овощи Творожная запеканка, Яйцо вареное чай Докажите, что ваше меню соответствует правилам здорового питания. В этом меню присутствуют разнообразные продукты, в том числе полезные для организма творог, сырые овощи и фрукты, мясо, крупы. Наши органы чувств 1. Соедини линиями слова в левом и правом столбиках. Ответ: Орган зрения - Глаза Орган слуха - Уши Орган обоняния - Нос Орган вкуса - Язык Орган осязания - Кожа 2. Самостоятельно или с помощью рисунка учебника подпиши указанные части глаза и уха. Покажите стрелками, к каким органам чувств они относятся. Правила для глаз: не читать книги в темноте, не смотреть долго телевизор, делать уроки при достаточном освещении, чаще делать гимнастику для глаз, когда глаза устали, перевести взгляд вдаль. Правила для ушей: Не слушать громкую музыку, чаще слушать звуки природы, не засовывать в ухо спички. Чтобы избежать укачивания в транспорте а за это отвечает внутренне ухо , не смотрите в боковое окно и не закрывайте глаза. Укачивает, когда ухо и глаз получают разную информацию о движении. Узнай подробнее о строении и работе наших органов чувств. Воспользуйся ля этого дополнительной литературой, сетью интернет. Запиши несколько интересных фактов. Несколько интересных фактов о глазах Зачем мы моргаем? Слезы выделяются из глаз всегда. Но, когда человек моргает, слезы равномерно распределяются по поверхности глаза. Он всегда остается влажным и не пересыхает. Когда человек моргает, глаз закрывается всего на одну треть секунды. А моргает человек несколько тысяч раз в день. Почему в темноте ничего не видно? Для того, чтобы видеть, глазам необходим свет. Отражаясь от окружающих предметов, лучи света проходят внутрь глаза через абсолютно черный зрачок. Информация, воспринятая глазом, поступает в мозг, который обрабатывает ее и говорит нам, что мы видим. В задней части глазного яблока находится сетчатка. На ней формируется перевернутое вверх ногами изображение того, что мы видим. Мозг переворачивает его обратно, так что мы видим все правильно. Школа первой помощи 3. Используя информацию учебника, заполни таблицу. Как оказать первую помощь Страница 44-45. Что мы делаем для здоровья... Подготовьте фоторассказ о том, что в вашей семье делается для охраны и укрепления здоровья - твоего и всех твоих близких. Фото для вклейки: Закаливание Гантели Спорт Страница 46-47. Здоровью цены нет 1. Подбери и запиши пословицы о правилах здорового образа жизни в культуре народов твоего края. Правила здорового сна: Кто рано встает, тому Бог подает. Кто хочет много знать, тот не должен долго спать. Много спать - дела не знать добра не видать. Рано вставши, больше наработаешь. Силен слон, да посильнее его сон. Сон - лучшее лекарство. Правила чистоты: Баня парит и здоровье правит. Болезнь с грязью в дружбе. В бане помылся — заново родился. В баню сходил — себя омолодил. К чистому поганое не пристанет. Помыл грешное тело — сделал великое дело. Чистого и огонь не обожжет. Чистота — залог здоровья. Чистота — лучшая красота. Чистые сапоги быстрее ходят. Правила жизни в ладу с природой: Земля — тарелка: что положишь, то и возьмешь. Огонь — царь, вода — царица, земля — матушка, небо — отец, ветер — господин, дождь — кормилец, солнце — князь, луна — княгиня. Возле леса жить - голодному не быть. Много леса - не губи, мало леса - береги, нет леса - посади. Растение - земли украшение. Возвращай земле долг - будет толк. Рыбам — вода, птицам — воздух, а человеку вся земля. Правила здорового питания: Завтрак съешь сам, обедом поделись с другом, а ужин отдай врагу. Когда я ем, я глух и нем. Кто не ел горькой пищи, тот не знает сладости меда. Кто от жира тяжко дышит - тот здоровьем и не пышет. Лакомый кусок — напоследок. Сладок мёд, да не по две ложки в рот. Как жуешь, так и живешь. Хорошего понемножку, сладкого не досыта. Правила здорового движения: В здоровом теле - здоровый дух. Двигайся больше - проживешь дольше. Если не бегаешь, пока здоров, придётся побегать, когда заболеешь. Быстрого и ловкого никакая болезнь не догонит. Закалишься — от болезни отстранишься. Ледяная вода — для всякой хвори беда. Пешком ходить — долго жить. Утро встречают зарядкой, вечер провожают прогулкой. Правила избавления от недугов: На всякую болезнь зелье вырастает. Тому не надобно ложиться, кто хочет от болезни освободиться. Лук семь недуг лечит. Лук да баня все правят. Горькое лекарство рот вяжет, да болезнь излечивает. С помощью взрослых составь рассказ о человеке, который показал пример силы воли и силы духа. Шаварш Карапетян - человек, сильный духом, человек с силой воли. Случайно они оказались на месте падения троллейбуса в Ереванское озеро. На глубине 10 метров Шаварш разбил ногами заднее стекло троллейбуса и спас пассажиров. Шаварш Карапетян оказался человеком не только с большой силой духа, но и с большим сердцем, готовым прийти на помощь людям, попавшим в беду. Дом не велик, а стоять не велит 1. Запиши, как управляют домашним хозяйством в культуре народов твоего края, ответив на следующие вопросы: Как зовут главу семьи? Пишем имя и отчество отца Каковы права и обязанности главы семьи? Он работает, обеспечивает семью, ходит за продуктами, помогает по хозяйству супруге. Как зовут супругу главы семьи? Имя и отчество матери. Каковы ее права и обязанности? Она работает, готовит еду, прибирает дома, определяет, куда мы поедем отдыхать. Каков распорядок дел в домашнем хозяйстве в течение дня? Проснуться, позавтракать, разойтись по делам школа, работа , вернуться домой, поужинать, сделать уроки, провести время вместе. Какие правила поведения за столом во время трапезы? Не разговаривать во время еды. Не чавкать и не разбрасывать еду. Кратко опиши свои повседневные обязанности по дому. Заправлять кровать, прибирать свою одежду, поддерживать чистоту в своей комнате, ходить в школу и делать уроки, мыть посуду после ужина. Кратко опиши, какое участие ты принимаешь в подготовке семейных праздников. Я помогаю наряжать квартиру, выбирать подарки, готовить праздничный обед или ужин, накрывать на стол. Нарисуй, как ты представляешь себе свою будущую семью, дом и домашнее хозяйство. Самостоятельно или с помощью учебника напиши определения. Доходы семьи - это деньги, которые зарабатывают и получают члены семьи. Расходы семьи - это деньги, которые семья тратит. Семейный бюджет - это соотношение доходов и расходов семьи. На что ты охотнее потратишь деньги? Пронумеруй расходы в порядке их уменьшения значимости для тебя. Вы бы, конечно, хотели начать с мобильного телефона и компьютерных игр, но учитель этого не оценит. Так что нумеруем в таком порядке: 1 Книга 2 Подарки родным, друзьям 3 Билет в музей 4 Билет в кино 5 Музыкальный диск 6 Мобильный телефон 7 Мороженое 8 Компьютерная игра 9 Чипсы 10 Конфеты Что ещё? Аксессуары для компьютера, товары для творчества, игрушки. В семье третьеклассника Дениса папа работает программистом в фирме, мама - библиотекарь. Дедушка и бабушка - пенсионеры, но бабушка работает билетным кассиром в театре. Какие виды доходов имеет семья Дениса? Ответ: Зарплата мамы, папы и бабушки; пенсия бабушки и дедушки. Придумайте воображаемую семью и составьте для нее бюджет. В семье мама работает учителем, а папа врачом. Их старший сын учится в институте, а младший в 5 классе. Бабушка и дедушка на пенсии. Бюджет: зарплата мамы и папы, стипендия старшего сына, пенсия бабушки и дедушки минус расходы на еду, транспорт и обучение. Вырежи из Приложения фотографии банкнот и наклей их в соответствующие рамки на стр. Подпиши названия денежных единиц. На фото сверху вниз: 1000 рублей, 5 евро, 100 долларов США. Запиши под каждой ступенькой ее название. Используй для этого слова: детство, зрелость, младенчество, глубокая старость, юность, приближение старости, спокойствие, особая милость Божья. Из текста учебника на с. Подбери к ней пословицу, похожую по смыслу из творчества народов твоего края. Доброе слово легко дарить. Лучше голодать, чем краденое есть. Запиши в кружках 12 добрых качеств, которые составляют богатство души человека. Качества: доброта, честность, верность, терпеливость, скромность, щедрость, миролюбивость, умение любить, оптимизм, умение прощать, радушность, жертвенность. С помощью текста учебника с. Имя отца Александра Сергеевича Пушкина - Сергей Львович Пушкин. Имя матери поэта - Надежда Осиповна Ганнибал. Имя деда поэта по материнской линии - Осип Абрамович Ганнибал. Пушкина - Наталья Николаевна Пушкина в девичестве - Гончарова. Имя старшей дочери поэта - Мария Александровна Пушкина. Имя старшего сына поэта - Александр Александрович Пушкин. Имя младшего сына поэта - Григорий Александрович Пушкин. Имя младшей дочери поэта - Наталья Александровна Пушкина. В поисках всемирного наследия Страница 58-59. Пользуясь определением Всемирного наследия, приведенным в учебнике, дай определения его частей. Всемирное природное наследие - это выдающиеся достопримечательности природы, подлежащие обязательной охране. Всемирное культурное наследие - это объекты культуры разных стран, подлежащие обязательной охране. Отметь эмблему всемирного наследия - крайняя справа квадрат в центре круга. Эмблема символизирует взаимозависимость культурного и природного наследия человечества: квадрат — все созданное руками человека, а круг — природное начало. Они тесно связаны между собой. Круглая форма эмблемы — символ мира и в то же время призыв оградить и сохранить наследие человечества. К чему относятся эти объекты? Слева все природное, справа культурное. Всемирное природное наследие: вулканы Камчатки; Национальный парк Серенгети; Большой каньон. Всемирное культурное наследие: Деревянные церкви Кижи; Венеция; Тадж-Махал. Пользуясь различными источниками информации, приведи свои примеры объектов Всемирного наследия. Объекты Всемирного наследия в России: Исторический центр Санкт-Петербурга, Московский Кремль и Красная площадь, Исторические памятники Новгорода и окрестностей, Культурный и исторический ансамбль «Соловецкие острова», Белокаменные памятники Владимира и Суздаля, Церковь Вознесения в Коломенском, Озеро Байкал, Золотые Алтайские горы, Убсунурская котловина, Куршская коса, Остров Врангеля, Ленские столбы, Древний город Херсонес Объекты Всемирного наследия в других странах: Старый город в Иерусалиме и его крепостные стены Израиль , Библейские холмы — Мегиддо, Хацор, Беэр-Шева Израиль , Великая китайская стена Китай , Остров Якусима Япония , Руины древнего города Мачу-Пикчу Перу , Йеллоустонский национальный парк США , Национальный парк Гавайские вулканы США 5. Если в твоем крае есть объекты Всемирного наследия, запиши их названия. Фото для вклейки Московский Кремль Страница 60-63. Рассмотри план-схему Московского Кремля. Красным цветом закрась номера сооружений Кремля как воинской крепости, синим цветом - номера сооружений Кремля как центра государственной власи, желтым цветом - сооружения Кремля как духовной святыни России. Красный: 1, 3, 5, 8, 11 Синий: 4, 6, 9, 12 Желтый: 2, 7, 10 2. Вырежи из Приложения изображения экспонатов Оружейной палаты Московского Кремля. Приклей их в соответствующие рамки. Пользуясь информацией учебника, впиши цифровые данные в текст. Чудо-озеро Протяженность Байкала составляет 636 км. Его наибольшая глубина - 1642 м. В Байкал впадает более 300 рек, Вытекает из него одна река - Ангара. Возраст Байкала составляет не менее 25 млн. Знаешь ли ты обитателей Байкала? Вырежи рисунки из Приложения и наклей их в соответствующие рамки. Если тебе приходилось бывать на Байкале, напиши рассказ о своих впечатлениях. Или вырази свое отношение к нему, которое сложилось у тебя на уроке. Впечатление о Байкале Озеро Байкал очень величественно, с ним связано много легенд и тайн. Природа на Байкале очень красива, восхитительна, а вода практически кристально чистая. В озере Байкал есть камень под названием шаман-камень. По легенде дочка Байкала - Ангара хотела убежать к суженому - Енисею, но отец разгневался и сбросил огромный камень на дочку, чтобы та не убежала, так и остался на века в этом месте шаман-камень. На воде виднеется лишь маленькая его верхушка, которая с каждым днем становится все меньше и меньше, из-за погружения под воду. Путешествие в Египет 1. С помощью текста на с. Большая часть Египта - это безводные пустыни. Поэтому так почитают в Египте Нил - одну из великих рек мира, источник жизни для египтян. Самый древний народ Египта - копты. Столица Египта - город Каир. Запиши, какими видами работ занимались египтяне. Ответ: Египтяне занимались выращиванием пшеницы и других злаков, разводили скот, охотились. Знаешь ли ты достопримечательности Египта? Вырежи фотографии из Приложения и наклей их в соответствующие рамки. Дополни изречения египетских мудрецов: Приучи уста твои говорить то, что есть в сердце твоем. Не отвечай злом на зло: тому, кто сделал тебе зло, сотвори благо, чтобы чтобы делом благим победить зло Душа сильная, добровольно перенося лишения, становится еще сильнее. Путешествие в Грецию 1. Страны, с которыми граничит Греция: Албания, Македония, Болгария, Турция. Моря, омывающие берега Греции входят в состав Средиземного моря : Ионическое море, Эгейское море. Крупнейшие острова Греции: о. Знаешь ли ты достопримечательности Афин? Вырежи фотографии из Приложения и наклей их в соответствующие рамки. Используя информацию учебника, заполни пропуски в тексте. Сердце Афин Главная достопримечательность Афин - высокий холм с расположенными на нем сооружениями. Он внесен в Список Всемирного культурного наследия. Парадный вход в Акрополь называется Пропилеи. Главное из древних сооружений на знаменитом холме - Парфенон. Это храм, построенный древними греками в честь богини Афины. Слева от него расположен храм поменьше - Эрехтейон. У подножия древнего холма расположен новый музей, открытый в 2009 году. Пользуясь различными источниками информации, подбери несколько интересных фактов о Греции. В Греции целых 7 морей: Эгейское, Ионическое, Средиземное, Миртойское, Фракийское, Ливийское и Критское. Греция считается родиной математики, так как именно греки первыми начали ее преподавать. В Древней Греции были рождены мифы и легенды, открывающие сказочный мир древних чудовищ и богов. В Греции множество островов, и перебраться с одного на другой можно только на лодке. А древние греки предпочитали путешествовать морем, даже когда можно было доехать из одного города в другой по суше. Согласно древнегреческим мифам, боги жили на вершине горы Олимп, самой высокой горы в Греции. Они постоянно ссорились друг с другом и строили друг другу козни. Древние греки поклонялись многим богам. Одни боги были добрыми и справедливыми, а другие - коварными и жестокими. Гомер, знаменитый поэт Древней Греции записал много историй из жизни богов. В Греции зародились олимпийские игры. Они были частью празднеств, устраиваемых в честь бога Зевса. В соревнованиях участвовали только мужчины. Атлеты выступали полностью обнаженными. Известный всему миру математик Архимед жил в Греции около 250 года до нашей эры. Как-то раз, принимая ванну, он нашел решение задачи, над которой бился долгое время. Если тебе приходилось бывать в Греции, напиши рассказ о своих впечатлениях. Сделай рисунок и наклей фотографии. Если не приходилось, вырази отношение к этой стране, которое сложилось на уроке. Греция - теплая страна, расположенная у моря. Греция расположена на материке и на множестве островов. В Греции растут оливковые деревья, апельсины. Поселки здесь очень красивы - повсюду видны белые домики с черепичной рыжей крышей. Некоторые дороги платные и перегорожены шлагбаумом. Греки - улыбчивые и гостеприимные. Здесь много памятников архитектуры, монастыри на огромных скалах, есть озера, водопады и термальные источники, и, конечно, множество пляжей. Путешествие в Иерусалим 1. С помощью текста на с. Иерусалим - великая святыня трех мировых религий: иудаизма, христианства, ислама. Знаешь ли ты достопримечательности Иерусалима? С помощью текста учебника на с. Последняя заповедь призывает к чистоте мыслей и желаний. Сравни слова ключаря Храма Гроба Господня и русскую пословицу. Солнце - одно, Земля - одна, народ земли тоже один. В единстве и понимании друг друга мы должны искать мир на земле. Все мы живем на Божьей росе, под красным солнышком. Найди общее в этих высказываниях. Подумай и запиши ключевое слово, объединяющее их: единство, равенство все мы одинаково равны , братство. Подбери в творчестве народов твоего края пословицу, подходящую по смыслу. Все мы дети Божьи. Все мы одним миром мазаны. Народ, не знающий единства, с нуждой дружит; народ сильный единством, со счастьем дружит. Все мы под Богом ходим. Запиши с помощью ключевых слов главное, чему учат изречение египетских мудрецов и Заповеди на скрижалях. Главное в изречениях египетских мудрецов - говорить правду, не отвечать злом на зло не мстить , добровольно переносить лишения. Главное в Божьих заповедях - любить Бога и ближнего как самого себя. Путешествие в Китай 1. Рассмотри Китай на карте. Страны, с которыми граничит Китай: Россия, Монголия, КНДР, Казахстан, Киргизия, Таджикистан, Пакистан, Афганистан, Индия, Непал, Бутан, Маньяма, Вьетнам, Лаос. Моря, омывающие берега Китая: Желтое море, Восточно-Китайское море, Южно-Китайское море, Японское море. Крупнейшие города Китая: Пекин столица , Шанхай, Сиань, Чэнду, Куньмин, Гуанчжоу, Урумчи, Харбин, Сянган Гонконг. Найди в учебнике информацию о великих изобретениях китайцев. Китайские изобретения, это: бумага, фарфор, порох, шелковые ткани, компас, бумажные деньги. Подпиши, кто изображен на портрете. Запиши изречение этого мудреца, которое тебе особенно понравилось. С помощью учебника заполни пропуски в тексте. Главная достопримечательность Китая Изогнутая каменная лента тянется по горам, холмам, низинам. Это - Великая Китайская стена. Она включена в Список Всемирного культурного наследия. Длина знаменитой стены - несколько тысяч километров. Ее ширина у основания доходит до 9 метров, а высота не считая башен - до 10 метров. Стена нужна была китайцам для защиты от нападения врагов. Чтобы можно было увидеть врага издалека, вдоль стены были выстроены дозорные башни. К месту опасности срочно направлялись колонны воинов и повозки с боеприпасами. Знаешь ли ты достопримечательности Китая? Вырежи фотографии из Приложения и наклей их в соответствующие рамки. Пользуясь различными источниками информации, подбери несколько интересных фактов о Китае и запиши их. Император Цинь Шихуанди 260-210 до н. Китай обладает самым длинным в мире по написанию языком. Каждый пятый человек на планете — китаец. Население Китая в четыре раза больше, чем в Соединенных Штатах. Их они использовали для устрашения врагов в бою, а путешественник Марко Поло 1254-1324 заметил, что воздушные змеи использовались также для прогнозирования успешности морского рейса. Панды живут только в Китае и являются своеобразным символом Китая. Китайцы отдают своих панд в зарубежные зоопарки лишь в аренду на 10 лет. Арендная плата составляет 1 миллион долларов в год. В Китае предусмотрена смертная казнь за убийство панды. Это исчезающий вид животных. Символом траура в Китае считается белый цвет. Согласно красивой легенде, чай был открыт китайским императором Shennong в 2737 г. Чай - национальный напиток в Китае. Самый важный праздник в Китае - китайский Новый год или Новый Год по Лунному календарю. По давней традиции китайцы считают, что в этот день каждый человек становится старше на один год, и, таким образом, этот день считается всеобщим днем рождения. Если тебе приходилось бывать в Китае, напиши рассказ о своих впечатлениях. Сделай рисунок или наклей фотографии. Если тебе не приходилось бывать в Китае, вырази отношение к этой стране, которое сложилось на уроке. Китай расположен в Восточной Азии. Это крупнейшее по численности людей государство в мире. Китай - очень большая страна с древней историей. В Китае жили многие известные мудрецы и ученые. Именно китайцы изобрели компас, порох, бумагу и книгопечатание. Китай и сейчас продолжает быть великой державой благодаря трудолюбию его жителей. Всемирные духовные сокровища 1. Запиши лучшие человеческие качества этих людей: Мать Тереза Калькуттская - сострадание, трудолюбие, богобоязненность, жертвенность, терпение. Жак-Ив Кусто - любознательность, смелость, посвященность своему делу. Павел Михайлович Третьяков - благотворительность, доброта, щедрость, забота о других. Луи Пастер - работоспособность, упорство, тяга к знаниям. Юрий Алексеевич Гагарин - смелость, мужество, трудолюбие. Астрид Линдгрен - любовь к детям. Князь Александр Невский - мужество, мудрость. Оцени лучшие качества своего земляка, своего друга и свои собственные. Мой земляк - Федор Савельев - смелый, отважный, сильный. Мой друг Тимур - смелый, умный, любознательный, скромный, отзывчивый. Я - добрый, смелый, сильный. Вспомните, с кем из замечательных людей России и мира познакомили вас учебники 1,2 и 3 классов. Напишите имена этих людей. Расскажите устно , чем они вам запомнились. Запиши самое важное, на твой взгляд, к чему призывают изречения египетских мудрецов, Заповеди на Скрижалях, высказывания Конфуция, пословицы разных народов мира. К праведному образу жизни людей, мудрость передается из поколения в поколение пословицы. Это все очень важно для духовного развития человечества. Люди должны придерживаться этого, дабы на Земле был мир и покой. Составь и запиши свой Список Всемирных духовных сокровищ. Мой Список Всемирных духовных сокровищ Александр Невский, Александр Пушкин, Агния Борто, Лев Толстой, Цицерон, Платон, Леонардо Да Винчи, Библия, мать Тереза, музыкальные произведения классической музыки, современная музыка дождя, ветра и других природных явлений. Музеи, памятники культуры, архитектуры, зодчества, древние искусства народных промыслов, таких как, хохлома, гжель и другие. Чудесное путешествие Совершите на выбор чудесное путешествие: посетите объект Всемирного наследия вашего края, организуйте заочное путешествие к объектам Всемирного наследия в России и за рубежом, побывайте в доме-музее вашего земляка. Приклейте самые интересные фотографии вашего путешествия или нарисуйте иллюстрацию. Путешествие по Эрмитажу начинается именно с Иорданской лестницы. Пока мы с родителями поднимались по ней меня интересовал вопрос: почему такие неудобные ступеньки, так хочется быстрее подняться и начать смотреть экспозиции... Спросил у родителей зачем так неудобно сделано, специально, чтобы послы не поднимались очень быстро, так как походка на лестнице становится сразу более почтительной и спешить на ней никак не получается. Это необходимо, чтобы почтительно предстать перед императорами или императрицами. При любых заболеваниях не занимайтесь диагностикой и лечением самостоятельно, необходимо обязательно обратиться к врачу - специалисту. Изображения обложек учебной литературы приведены на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала ст.
Пронумеруй рисунки на с. Тем более, издание оформлено красиво и иллюстрировано, позволит легко усвоить полученный урок. Китайцы отдают своих панд в зарубежные зоопарки лишь в аренду на 10 лет. Рабочая тетрадь, составленная в двух частях, предназначенная для выполнения домашних заданий, с целью закрепления пройденного материала, имеет множество вопросов и практических заданий. В каждом жилище всегда есть священное место, дом обычно делится на мужскую и женскую части. Всемирное культурное наследие: Деревянные церкви Кижи; Венеция; Тадж-Махал. Запиши под каждой ступенькой ее название. Используй для этого названия степеней свойства в языках народов твоего края. И чтобы не было подобных противоречий между желанием школьника и учителя и был создан этот сайт.

Advertisement

Disable Third Party Ads