Коды набора мелодий на синтезаторе

06 November 2018

Views: 256

Учебное пособие: Применение программы на уроках обучения игре на синтезаторе

Download: http://paytretomge.datingsvr.ru/?dl&keyword=%d0%ba%d0%be%d0%b4%d1%8b+%d0%bd%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%80%d0%b0+%d0%bc%d0%b5%d0%bb%d0%be%d0%b4%d0%b8%d0%b9+%d0%bd%d0%b0+%d1%81%d0%b8%d0%bd%d1%82%d0%b5%d0%b7%d0%b0%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b5&source=pastelink.net

Скажу только своими словами, что это сдвиг всех нот на определенную высоту вверх или вниз. После включения данной опции, вам нужно посмотреть, как создать стиль песни, выбрать темп её исполнения и задать тембр инструментальное оформление. Год создания 1991 в версии для компьютеров Atari.

Давайте посмотрим, за какую функцию на клавишах отвечает та или иная кнопочка. Первая — «до», последняя «си». Основы нотной грамоты уже позволят хоть что-то играть и понимать.

Учебное пособие: Применение программы на уроках обучения игре на синтезаторе - Наша композиция звучит и если все в порядке происходит сохранение.

Вам нужен чистый и прозрачный звук? Желаете студийный микрофон, вокальный или инструментальный, качество которого превосходило бы качество именитых брендов, а цена была бы гораздо ниже? Качество этих микрофонов признано во всем мире! Материал, представленный в сборниках, можно рекомендовать для работы в классе специального и общего фортепиано в детских музыкальных школах и школах искусств, в качестве пьес для самостоятельного разучивания, для домашнего музицирования. Знание этих мелодии поможет и на уроках по музыкальной литературе. Легкие переложения позволяют детям быстро прочитать нотный текст и получить удовольствие от исполнения прекрасной музыки. Именно с этой целью некоторые пьесы изложены в более легкой тональности, упрощена фактура, в ряде случаев приводятся только небольшие фрагменты произведений. Некоторые произведения представлены в серии не один раз: в одном альбоме в более легком переложении, а в другом — в более сложном. Знакомство с творчеством каждого композитора дополняется его краткой биографией и каким либо характерным историческим анекдотом, с ней связанным Это поможет увлечь юных читателей-слушателей в мир великих имён и стоящих за ними прославленных сочинений. Первая встреча с популярнейшими классическими произведениями в доступной детям форме должна пробудить желание в дальнейшем сыграть их в оригинале, услышать в исполнении других музыкантов. Не вдаваясь в теоретические подробности думаю, в разделе Теория хватит учебного материала , будем пробовать свои силы в игре на фортепиано. Если хотите, на синтезаторе. А если синтезатор подключен к компьютеру. Так это же вообще замечательный помощник в обучении! Современные синтезаторы имеют динамическую клавиатуру то есть звучание ноты зависит от силы удара по клавише. Все дальнейшие возможности мы будем проходить постепенно. Клавиатура и название звуков. При игре следует обращать внимание на посадку, не горбиться, не напрягать руки, спину и тело. Представьте, что в руках кисти рук Вы держите яблочко. Для общего знакомства с фортепиано синтезатором давайте сыграем гамму До-мажор. Соблюдайте аппликатуру расстановка пальцев. Аппликатура указана цифрами над нотами. Играем пока только правой рукой. Цифры над нотами повторяюсь аппликатура. Для общего представления послушаем. После достижения первых успехов на Ваше усмотрение , попробуйте сыграть наоборот, начиная с мизинца. Если Вы захотите в дальнейшем играть гамму не в одну октаву, а болеее, то надо изменить немного аппликатуру, то есть заменить 5-ый палец на первый и продолжить далее. В мое время, когда я учился музыке, категорично было запрещено играть на слух. Это считалось халтурой похвастаюсь, я был первый халтурщик. Теперь же обстоятельства изменились. Всячески поощряется игра на слух. Давайте немного займемся этим. Вот послушайте и попробуйте сыграть, не видя нот. Подскажу, что начинается Кошкин дом с ноты соль. Вы же помните розовое детство: Динь-дон, динь-дон. Попробуйте пропеть вначале, чтобы в голове сложились звуки. Для закрепления даю еще два звуковых примера. Пример 1 как кукушка кукует? Пожалуйста, не сетуйте на детскость заданий. Если бы Вам в первом классе дали решить квадратное уравнение, думаю, Вам бы не понравилось. Так же и здесь. На у читесь - пожалуйста, будем играть во взрослость. Примеры построены на отдельных легкозапоминающихся мелодических интонациях. Далее попробуйте спеть этот пример от какой-либо другой ноты и подберите от этой же ноты на фортепиано. Не надо избегать появления черных клавиш, например, при транспонировании. Что такое транспонирование мы будем проходить на уроках Теории. Скажу только своими словами, что это сдвиг всех нот на определенную высоту вверх или вниз. Попытайтесь понять это, попробовав на клавиатуре ф-но. Поймите, что для правильного подбора мелодии требуется употребление как белых, так и черных клавиш. Это способствует более быстрому освоению клавиатуры и более свободной ориентации на ней. Я Вам дам сейчас еще три небольших песенки. Слушайте и старайтесь сыграть также, можете смотреть на ноты, для более близкого с ними знакомства. Как под горкой, под горой Как под горкой, под горой Прыгал заинька косой Над нотами проставлена аппликатура нумерация пальцев правой руки, под нотами - левой. Чтобы прослушать упражнение, щелкните мышкой по нужному рисунку. Эти более сложные примеры разучиваются по тому же принципу. Сначала запомните слова, а потом спойте мелодию с текстом. Если появляются трудности, то разделите мелодию на фразы и пойте по частям. Песня складывается из отдельных звуков. Каждая из них имеет свое название. В музыке существует семь основных наименовании звуков, разных по высоте: до, ре, ми, фа, соль, ля, си. Расстояние между двумя звуками называется ИНТЕРВАЛОМ. Интервал между двумя звуками, имеющими одинаковое наименование, называется ОКТАВОЙ. Клавиатура фортепиано состоит из семи с половиной октав. Каждая октава имеет свое название. Октава, находящаяся посередине клавиатуры, называется ПЕРВОЙ ОКТАВОЙ. Вправо от нее находятся: ВТОРАЯ, ТРЕТЬЯ, ЧЕТВЕРТАЯ и ПЯТАЯ неполная ОКТАВЫ. Влево от первой октавы расположены: МАЛАЯ, БОЛЬШАЯ, КОНТРОКТАВА и СУБКОНТРОКТАВА неполная. В процессе работы над первыми музыкальными примерами надо постоянно знакомиться с названием звуков и их расположением на клавиатуре, о различной длительности звуков. На этих образцах, так же как и на последующих пьесах и этюдах, необходимо добиваться мягкого и глубокого звука. Важнейшим условием для развития правильных игровых навыков являются плавные, не заторможенные и не резкие движения всей руки при опускании ее на клавиатуру и, что не менее важно, при ее подъеме, собранные, нерастопыренные пальцы и отсутствие напряжения в мышцах кисти и ладони. Палец, нажимающий клавишу, должен быть несколько закруглен и касаться ее «подушечкой». Овладение правильными и естественными игровыми навыками — процесс длительный и сложный, требующий терпения и большой сосредоточенности. Однако при всей важности и сложности этого момента на следует его выдвигать на первый план ни в начале обучения, ни на последующих этапах. Правильность игровых движений проверяется прежде всего звуковым результатом: ученик должен вслушиваться в то, что у него получается, играть осмысленно и выразительно. Поэтому неправильно поступают те педагоги, которые во время игры учащегося «подсказывают» ему: «подними палец! Следует анализировать игру с точки зрения ее художественности и попытаться понять, в силу каких причин в его исполнении «вылезла» или не прозвучала та или иная нота. Первые и часть последующих примеров целесообразно исполнять не связно non legato , играя их одним пальцем лучше всего средним и постепенно переходя к использованию других пальцев. Нумерация пальцев: большой—первый обозначаемый в нотах цифрой 1 , указательный—второй 2 , средний—третий 3 , безымянный—четвертый 4 , мизинец—пятый 5. Перед игрой на инструменте следует сесть таким образом, чтобы локти находились не ниже, а скорее чуть выше уровня клавиатуры. Маленьким по росту ученикам надо ставить под ноги скамейку. Нужно также следить за тем, чтобы приучаться сидеть прямо, не горбясь, не облокачиваясь на спинку стула, не поднимая плечи, не прижимая локти к корпусу и не оттопыривая их. Для того, чтобы записать музыкальное произведение, пользуются знаками, которые называются НОТАМИ. Ноты, как и звуки, бывают разной длительности. Если, например, ровно посчитать РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ и на каждый счет представить себе по одному звуку, то мы получим четыре одинаковых по длительности звука. Каждый такой звук обозначается знаком. Звук, длящийся два счета, пишется так: Звук, длящийся четыре счета, — так:. Эти знаки имеют соответствующее название: — ЧЕТВЕРТНАЯ НОТА. ПАУЗА—перерыв в звучании, знак молчания. Паузы, как и ноты, имеют разную длительность: Упражнение. Определить просчитать или прохлопать в ладони , какими нотами длительностями написаны находящиеся выше упражнения. Для обозначения высоты звука пользуются нотоносцем, состоящим из пяти линеек: Нижняя линейка считается первой, а верхняя — пятой. Ноты пишутся на линейках и между линейками, а также на верхних добавочных и на нижних: Чтобы записать большее количество разных по высоте звуков, пользуются двумя нотоносцами, соединенными чертой: На верхнем нотоносце, как правило, ставится скрипичный ключ ключ соль , на нижнем - басовый ключ фа. Детские ноты для фортепиано Облегченные переложения популярных мелодий Содержание 1. В траве сидел кузнечик В. Расскажи, Снегурочка, как дела? Кабы не было зимы Е. На крутом бережку Б. Песенка Львенка и Черепахи Г. Если добрый ты Б. Все данные, представленные на сайте тексты песен, аккорды и ноты взяты из открытых источников и представлены исключительно для ознакомления. Права на эти произведения принадлежат их авторам. Нотомания не претендует на авторство размещаемых произведений и не занимается продажей объектов чужого авторского права. За содержание текстов администрация сайта ответственности не несет. В случае наличия претензии к нескольким файлам, просим предоставить документальное подтверждение для каждого из них. В этом случае администрация обязуется удалить соответствующую запись из базы данных в максимально короткие сроки. Как научиться играть детские песенки на пианино. Я решила помочь им и другим мамам с такой же проблемой и написала подробную инструкцию. Чтобы решить первую проблему, предлагаю воспользоваться словесными обозначениями нот: до-ре-ми и т. Для того, чтобы легко найти нужные клавиши на клавиатуре, на всех инструментах есть подсказки в виде цифр 8211 арабских или римских. Привожу соответствие цифр и нот: 1 8211 ДО 2 8211 РЕ 3 8211 МИ 4 8211 ФА 5 8211 СОЛЬ 6 8211 ЛЯ 7 8211 СИ Если каждый раз сопоставлять нужную ноту с клавишей Вам трудно, можно воспользоваться таким вариантом: аккуратно на каждой клавише простым карандашом написать названия нот. Для этого на самоклеющейся бумаге напишите названия нот и приклейте их на соответствующие клавиши. Постепенно Вы запомните все клавиши. Тогда наклейки лучше снять, чтобы они не отвлекали Вас и не мешали стимулировать работу памяти. Если играть без наклеек не получается, снимайте их постепенно по одной. С первой проблемой разобрались. Теперь предлагаю разобраться с ритмом. Что же такое ритм? Возьмем для примера песенку 8220 В лесу родилась елочка 8221. То, что мы поем 8211 8220 В ле-су ро-ди-лась е-лоч-ка, в ле-су о-на рос-ла 8230 8221 8211 это мелодия. Ритм 8211 это чередование длительностей мелодии. А есть специальные символы, которые обозначают одновременно и ноту, и длительность. Чтобы не забивать себе голову длительностями и ритмом, предлагаю ноты всем известных песенок. Берите знакомую мелодию, и Вы автоматически будете чувствовать ее ритм. Если же Вы все-таки хотите разобраться во всех тонкостях ритма, читайте отдельную статью, посвященную ритму.
Используя возможности сетевых синтезаторов для проигрывания и написания музыки, вы подарите себе моменты наслаждения от погружения в полифонический мир чарующих звуков. Справа окно с различными значками в форме рисунков. Если нужно провести смену гармонии в другом такте, можно щелкнуть по нему указателем мыши или стрелкой. Далее соединяют обе партии. Коимбра — город студентов 32. Играют на клавишных двумя , причем правая, как правило, исполняет мелодию и часть подголосков, а левая — бас и аккорд. Синтезатор и программу — автоаранжировщик роднит работа со стилями паттернами. Каждая хитрая нота на линейке находится именно там, где живёт настоящая нотка. Чтобы не забивать себе голову длительностями и ритмом, предлагаю ноты всем известных песенок. Все вопросы и предложения, появившиеся у Вас в ходе обучения, вы можете задать в комментариях или на форуме. Зажав определенные клавиши или все сразу, вы услышите аккорд.

Share