Тест по русскому языку ЕГЭ 2015, Вариант 1
В свободное от строительства время он находил время на проведение преобразований во всей стране. Так это и писалось в указах при передаче какого-либо завода в частные руки: «буде они компанейщики оный заводъ радѣнiем своимъ умножать и учинять въ немъ прибыль, и за то они отъ него, великаго государя, получать милость, а буде не умножать и нерадѣнiемъ умалять, и за то на нихъ взято будетъ штрафу по 1000 рублей на человѣкѣ». К концу царствования Петра на всех его заводах вы-плавлялось ежегодно около 7 миллионов пудов и свыше 200 тысяч пудов меди.
Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст не по данному тексту , не оценивается. Тогда в году в были посланы майор Кологривов, двое дворян и несколько человек русских овчаров изучать овцеводство. По комментам создаётся впечатление,что о Петре I ,его эпохе,многие не знают даже в рамках средней школы советского периода,с такими людьми бесполезно спорить...
Тест по русскому языку ЕГЭ 2015, Вариант 1 - Завоевание морского берега, основание Петербурга с прямым назначением ему быть портом, учение меркантилизма, воспринятое Петром, - всё это заставляло его думать о коммерции, о её развитии в России.
З Пока мы бодрствуем, слёзы вырабатываются непрерывно: они выполняют очень важную функцию - следят за тем, чтобы чувствительная роговая оболочка на поверхности глазного яблока постоянно была увлажнена и никогда не высыхала. В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте? Когда нам грустно и печально, у нас из глаз текут слёзы, это нужно для того, чтобы роговая оболочка глазного яблока была увлажнена и никогда не пересыхала. Слёзы появляются не тогда, когда нам грустно, а когда пересыхает роговая оболочка глазного яблока, которая должна быть постоянно увлажнена. Слёзные железы над глазным яблоком производят солоноватую жидкость в течение всего времени, пока человек грустит. Для увлажнения роговой оболочки глазного яблока, чтобы она не пересыхала, слёзные железы человека непрерывно вырабатывают солоноватую жидкость. Слёзы возникают не только тогда, когда мы грустим, но и когда мы не печалимся, так как нужны для того, чтобы роговая оболочка глазного яблока была постоянно увлажнена и не пересыхала. З Пока мы бодрствуем, слёзы вырабатываются непрерывно: они выполняют очень важную функцию - следят за тем, чтобы чувствительная роговая оболочка на поверхности глазного яблока постоянно была увлажнена и никогда не высыхала. З Пока мы бодрствуем, слёзы вырабатываются непрерывно: они выполняют очень важную функцию - следят за тем, чтобы чувствительная роговая оболочка на поверхности глазного яблока постоянно была увлажнена и никогда не высыхала. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова СЛЕДИТЬ. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем 3 предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. СЛЕДИТЬ, слежу, следишь; несовершенный вид, за кем-чем. Следить за полётом птиц. Наблюдать, вникая в развитие чего-нибудь, ход чего-нибудь. Следить за успехами науки. Следить за чьей-нибудь мыслью. Следить за собой заботиться о своей внешности и здоровье. Наблюдать чьи-нибудь действия с целью собрать какие-нибудь сведения, разоблачить, поймать. Следить за нарушителем границы. З Пока мы бодрствуем, слёзы вырабатываются непрерывно: они выполняют очень важную функцию - следят за тем, чтобы чувствительная роговая оболочка на поверхности глазного яблока постоянно была увлажнена и никогда не высыхала. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. Современный ЗВУКОВОЙ фильм не может заменить нам всего очарования старого немого кино. Оформляясь на работу, внимательно ЗАПОЛНЯЙТЕ анкету. ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ брак - это продукция, которая содержит дефекты. Молния - ВЕКОВОЙ источник подзарядки электрического поля Земли. Пастухов был ПАМЯТЛИВ на доходчивые напевы и с первых тактов песни признавал её новой, никогда не слышанной. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А нарушение построения предложения с причастным оборотом 1 Гулявшая женщина с собакой остановилась у витрины магазина. Б нарушение построения предложения с деепричастным оборотом 2 Психологи считают, что оратор не должен появляться перед публикой до начала своего выступления. В нарушение управления 3 Плохая погода препятствует уборке урожая или затягивает ее. Г нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 4 Автор противопоставляет настоящую дружбу к предательству. Д нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм 5 Митрофанушку родители воспитывали в любви, а впоследствии он становится эгоистом. Ответ запишите цифрами без пробелов и иных знаков Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. НЕ РАСПРОДАННЫЕ в течение месяца игрушки уценили. Этому талантливому артисту НЕ СРАЗУ удалось добиться признания публики. Пока НЕ СКРЫТОЕ облаками солнце освещает город удивительно ярким светом. Мимо Пелагеи НЕ СПЕША прошёл мастер столярного цеха. НЕ СМОТРЯ на колоссальную загруженность, он всё-таки нашёл время встретиться с нами в кафе. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. ПО ТОМУ , как изгибался берег, Настя поняла, что высокий лесистый мыс остался С ЛЕВА. Когда ходили по дворцу, я всё думал, ЧТО БЫ такое взять и унести отсюда НА ПАМЯТЬ. ОТКУДА ТО потянуло дымком, и Пётр, только что приехавший ОТ ТУДА, где дымы больше месяца не сходили с земли, невольно приостановился. Едешь КУДА НИБУДЬ , В РОДЕ бы всё в порядке, и вдруг — незапланированная остановка. А как НА СЧЁТ ТОГО, ЧТО БЫ стать великим футболистом? Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Вот уж и стука и крика и бубенцов не слыхать. Он лёг в постель и забылся свинцовым и безотрадным сном. В этом деле есть и свои преимущества и свои недостатки. Цветущую ромашку встретишь и на лесных опушках и на полях и вдоль дорог и по берегам рек. С первым морозом кусты и деревья даже камыши и высокие травы опушились блестящим инеем. З0 Он пойдет на все, чтобы спасти от казни решительно ни в чем не виноватого безумного мечтателя и врача! ЗЗ Помянут меня, - сейчас же помянут и тебя! Михаил Афанасьевич Булгаков 1891-1940 - русский писатель и драматург. Автор романов, повестей, сборников рассказов, фельетонов и около двух десятков пьес. Какие высказывания не соответствуют содержанию текста? Только во сне прокуратор готов пожертвовать своей карьерой ради человека, совершившего преступление против кесаря. Прокуратор Иудеи ради истины не был готов пожертвовать своей карьерой. Прокуратор Иудеи не погубил свою карьеру ради человека, совершившего преступления против кесаря. Прокуратор Иудеи всегда был трусом. Пробуждение игемона не было ужасным. З0 Он пойдет на все, чтобы спасти от казни решительно ни в чем не виноватого безумного мечтателя и врача! ЗЗ Помянут меня, - сейчас же помянут и тебя! Михаил Афанасьевич Булгаков 1891-1940 - русский писатель и драматург. Автор романов, повестей, сборников рассказов, фельетонов и около двух десятков пьес. З0 Он пойдет на все, чтобы спасти от казни решительно ни в чем не виноватого безумного мечтателя и врача! Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 21-24. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков А, Б, В, Г цифры, соответствующие номеру термина из списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру. Каждую цифру пишите в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Булгакова «Мастер и Маргарита» подтверждает мысль о том, что человек лишается духовной и душевной гармонии, совершая поступки против собственной совести. Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста избегайте чрезмерного цитирования. Сформулируйте позицию автора рассказчика. Напишите, согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Своё мнение аргументируйте, опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения учитываются первые два аргумента. Объём сочинения — не менее 150 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст не по данному тексту , не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Примерный круг проблем Авторская позиция 1. Что происходит с человеком, если он совершает поступок против своей совести? Человек лишается духовной и душевной гармонии, совершая поступки против собственной совести. Проблема нравственного выбора человека в сложной жизненной ситуации. Как поступить в сложной жизненной ситуации, если существует свобода выбора? Находясь в ситуации нравственного выбора, каждый из нас должен руководствоваться собственной совестью, чтобы потом всю оставшуюся жизнь мучительно не сожалеть о содеянном, не имея возможности что-либо исправить. Душевная слабость прокуратора Иудеи проявляется в том, что в критический момент он делает выбор в пользу личного интереса, а не руководствуется нравственным долгом. Поэтому только во сне герой готов пожертвовать своей карьерой ради человека, совершившего преступление против кесаря. Проблема трусости как одного из самых страшных пороков. Почему трусость является одним из самых страшных пороков? Боясь кесаря и не желая пожертвовать своей карьерой лишиться должности прокуратора , Понтий Пилат поступает не по совести, понимая, что обрекает на смерть безвинного человека.
С промышленностью и торговлей случилось то же, что и со всеми реформами Петра, начатыми им с - годов: задуманные широко и смело, они приводились в жизнь исполнителями вяло и нудно. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем 3 предложении текста. Происшедшие перемены затрагивали только верхушку общества; что касается русского крестьянина, то он ещё очень долго по прошествии Петровской эпохи не читал газет, не ходил в театр, не знал, что такое ассамблеи, и, тем более, никогда не носил париков. Следить за нарушителем границы. Пётр находит в Измайлове, принадлежавшем боярину Н. ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ брак - это продукция, которая содержит дефекты. Светское образование — это то, которое существует вне церкви.