Протокол посещения семьи
Материальная помощь в больнице ей пока еще не оказана. Деление на категории лежит в основе составления социального паспорта образовательных учреждений и в организации социального обслуживания семьи семья такой-то категории получает право на такие-то льготы, пособия, услуги и т.
Домашний адрес: Состав семьи: Жилищные условия:2-комнатная квартира на 1 этаже кирпичного дома. Как учат их вежливости, тактичности. Как учат их вежливости, тактичности.
Протокол посещения семьи - ФИО отца полностью, дата рождения полностью, место жительства, возраст, место работы, должность, стаж работы, доходы - заработная плата указывается в рублях за предыдущий месяц на основании справки с места работы, если не работает, то какой промежуток времени слово безработный, используется в случае, если отец или другой родитель состоит на учёте в центре занятости населения по безработице указать какое пособие получает в рублях , во всех остальных случаях пишется - не работает и конкретно указывается какой промежуток времени если работает неофициально - так и писать и указывать место работы и пр. Как отмечаются в доме достижения ребенка.
Акт документ, составленный несколькими лицами и подтверждающий установленные факты и события акт об уничтожении дел и документов. Разрешаются посещения родственниками, если они полностью здоровы. Посещение детьми до 14 лег не допускается Личное дело учащегося ведется на всем протяжении учебы с момента поступления его в школу и до ее окончания «Психолого-педагогическая характеристика личности учащегося». В момент посещения: дома находились все члены семьи — М. Алексей — сын, М. Помимо них дома находился брат М. Все взрослые были в трезвом состоянии. В квартире затхлый спертый воздух, жарко, однако мать мотивировала это тем, что дети больны и поэтому она не проветривает помещения. Санитарное состояние квартиры условно удовлетворительное: внешне в комнате и в кухне наведен порядок, но характерна захламленность помещений, особенно прихожей, ободранные обои, грязные замызганные вещи. По-прежнему двери шкафа подперты стулом, палас в прихожей грязный, сломана входная дверь висит на одной петле. В то же время за последние месяцы родители несколько улучшили жилищно-бытовые условия: приобрели диван-кровать, палас, завершают ремонт ванной и туалета кладут там плитку, красят. Обстановка в семье на момент посещения спокойная, каждый занят своим делом: мать на кухне готовила еду, отец смотрел телевизор. Дети болеют: у Леши температура, он лежал на диване, вид у него очень болезненный. В соответствии с назначением врача он получает антибиотики имеются лекарства для лечения детей , но температура все равно поднимается выше 38 градусов. Такое состояние у ребенка уже около недели, на предложение вызвать скорую помощь ребенку, так как нет положительных изменений в состоянии ребенка, Лариса О. У Саши отит, но он чувствует себя довольно бодро, разговаривал с нами, показывал свои игрушки. Во время посещения семьи с родителями проведена следующая работа: — они под подпись ознакомлены с графиком, условиями посещения Алексеем школьного лагеря в летнее время; — проведена беседа о необходимости попеременного проветривания помещений, пользе свежего воздуха для здоровья детей, в том числе и во время болезни; — выяснена информация относительно отправленного из ДУ письма на имя гл. Она сообщила, что главный врач больницы строго разговаривал с ней в связи с тем, что она недолжным образом занимается воспитанием своих детей, была недовольна этим. Материальная помощь в больнице ей пока еще не оказана. В процессе беседы выяснено, что он сегодня не работает, так как работает в фирме у своего друга, на работу ходит не каждый день. На вопрос, почему он ушел с МТЗ, где стабильный, довольно высокий заработок, он ничего внятного не пояснил, сказал, что ему так работать нравится больше. Таким образом, следует отметить, что в дальнейшем необходимо продолжить работу по защите прав и интересов детей, оказанию помощи семье в восстановлении родительских функций, продолжить работу по реализации мероприятий «Плана помощи несовершеннолетним» М. Срок — до сентября 2008года. Источник: Акт посещения семей заполненный образец Директор Слободской СШ 4. Сведения о родителях имеет одного обоих из родителей, место жительства родителей, возраст, занимаемая должность или занятие, место работы, стаж работы, доходы доходы указываются в рублях за предшествующий месяц на основании справки с места работы , состоят ли в браке : Отец — Иванов Александр Максимович, 01. Мать — Иванова Наталья Викторовна, 25. Родители состоят в браке с 03. Участие каждого из родителей в воспитании и содержании несовершеннолетнего: Родители ненадлежащим образом выполняют обязанности по воспитанию и содержанию несовершеннолетних: не обеспечивают детей необходимой одеждой, оставляют без присмотра, не интересуются обучением, не контролируют занятость детей в свободное время. Состав семьи фамилия, имя, отчество, родственные отношения, возраст, занятость и др. Сведения о несовершеннолетнем: а занятие учреждение образования, группа класс , не получает общее базовое образование : Марина — ученица 9 класса Ратичской СШ, Александр — воспитанник ДУ д. Александр — гуляет на улице. У несовершеннолетних имеются спальные места, для Марины организовано место для подготовки уроков. У Александра отсутствуют игрушки в соответствии с возрастом. У Александра 2 гр. Александр посещает дошкольное учреждение. Взаимоотношения несовершеннолетнего с родителями, другими членами семьи: между девочкой и родителями отсутствуют доверительные отношения, характерна эмоциональная отчуждённость, недопонимание. Мать больше внимания уделяет Александру. Отец часто ругает детей, присутствуют телесные наказания. На несовершеннолетнего выплачивается пенсия — нет, пособие — нет, алименты — нет, получает заработную плату — мать —рублей, отец —рублей указывается в рублях за предшествующий месяц на основании информации, полученной из комитета управления, отдела по труду, занятости и социальной защите и других организаций. Кто является нанимателем данного жилого помещения собственником либо членом организации граждан застройщиков указывается на основании информации жилищно-эксплуатационной службы товарищества собственников : дом принадлежит СПК «Нива», нанимателем является Иванов Александр Максимович — отец. Проживают в данном жилом помещении: 4 человека, родители с несовершеннолетними детьми. Общая площадь жилого помещения и вид благоустройства водопровод, канализация, газ и др. Жильё благоустроенное, состоит из 2-х комнат, кухни. В какой помощи нуждается несовершеннолетний семья : — педагогической: осуществлять контроль за посещаемостью несовершеннолетними учреждений образования, за успеваемостью Марины по учебным предметам классный руководитель, воспитатель ; — проводить консультирование родителей по вопросам воспитания, взаимоотношения с дочерью педагог-психолог, педагог социальный ; — осуществлять просвещение родителей с целью формирования критического отношения к социально опасным явлениям педагог социальный, инспектор по делам несовершеннолетних ; — проводить работу, направленную на формирование гигиенических навыков классный руководитель, врач-педиатр ; — психологической: осуществлять просвещение родителей по вопросам создания условий для сохранения и укрепления нервно-психического здоровья несовершеннолетней педагог-психолог ; — проводить коррекционно-развивающие мероприятия, направленные на стабилизацию или налаживание детско-родительских отношений педагог- психолог, педагог социальный ; — материальной: обеспечить семью дровами председатель сельского совета ; оказать гуманитарную помощь в виде одежды, постельного белья ТЦСОН. Выводы и мотивированное заключение с указанием целесообразной помощи несовершеннолетнему: Родители ненадлежащим образом занимаются воспитанием и содержанием несовершеннолетних, в доме беспорядок, холодно, минимальный запас продуктов питания. Необходимо рассмотреть на заседании Совета по профилактике вопрос о целесообразности признания несовершеннолетних, находящимися в социально опасном положении. Источник: Акт посещения семей заполненный образец При посещении семьи на дому Что должно интересовать социального педагога 1. Порядок и чистота в доме. Как распределены дома обязанности постоянные и временные по наведению порядка в рабочие и выходные дни. Что взрослые и дети делают совместно. Как распределены трудовые задания вне дома покупки в магазине, работа на даче и огороде и т. Что известно детям о работе старших членов семьи. Знают ли они об их успехах и трудностях. Рассказывают ли родители о своей работе, что. Как организуется досуг детей в семье. Как часто взрослые проводят свое свободное время с детьми. Организуются ли совместные выезды детей и взрослых на природу. Когда и куда были совершены последние походы с детьми в кино, театр, музей, на выставку и т. Предпочитают ли родители проводить отпуск вместе с детьми. Чем увлекаются старшие члены семьи. Приобщены ли дети к этим увлечениям. Как родители формируют познавательные интересы, организованность, настойчивость, трудолюбие ребенка, используя его увлечения. Считают ли они, что увлечения сына дочери помогают мешают учению и развитию. Как они обосновывают это мнение. Какие теле-, радиопередачи регулярно смотрятся прослушиваются всей семьей. Происходит ли обмен мнениями о передачах. Какова коллекция музыкальных записей в доме. Какая часть из них предназначена для детей. Разделяют ли члены семьи выбор музыкальных увлечений друг друга. Книги, журналы, газеты в доме. Есть ли в семье библиотека. Кто занимается ее сохранностью и пополнением. Какая доля книг предназначена для детей. Какие книги родители рекомендовали им в последнее время. Посещение библиотек вне дома. Умеют ли дети беречь книги. Обсуждаются ли в семье прочитанные книги, как часто, каким образом. Какие периодические издания семья выписывает. Что выписано специально для детей. Регулярно ли они читают свои газеты, журналы. Что из прочитанного обсуждалось совместно. Поощрения и наказания в семье. Как родители поощряют успехи ребенка в обучении и воспитании. Каким образом они развивают у детей чувство ответственности за порученное дело дома и вне его. Делится ли с ними сын дочь своими успехами и неудачами вне дома. Знают ли в семье друзей детей и их родителей. Часто ли дети встречаются с друзьями, какие проблемы обсуждают. Разрешают ли родители приводить друзей в дом, чем ребята занимаются. Как отмечаются в доме достижения ребенка. Проявляется ли в семье уважение к трудностям, проблемам, достижениям ребенка, в чем оно проявляется. Как члены семьи относятся друг к другу с любовью, уважением, равнодушно, грубо. Как родители учат детей уважению к старшим. Чем, по их мнению, интересны для детей отец, мать, другие члены семьи. Какими путями отец и мать укрепляют свой авторитет в глазах сына дочери. Какие проблемы они не считают возможным обсуждать в присутствии детей. Как учат их вежливости, тактичности. ФИО Дата 2005 г. Алексей — сын, М. Помимо них дома находился брат М. Все взрослые были в трезвом состоянии. В квартире затхлый спертый воздух, жарко, однако мать мотивировала это тем, что дети больны и поэтому она не проветривает помещения. Санитарное состояние квартиры условно удовлетворительное: внешне в комнате и в кухне наведен порядок, но характерна захламленность помещений, особенно прихожей, ободранные обои, грязные замызганные вещи. По-прежнему двери шкафа подперты стулом, палас в прихожей грязный, сломана входная дверь висит на одной петле. В то же время за последние месяцы родители несколько улучшили жилищно-бытовые условия: приобрели диван-кровать, палас, завершают ремонт ванной и туалета кладут там плитку, красят. Обстановка в семье на момент посещения спокойная, каждый занят своим делом: мать на кухне готовила еду, отец смотрел телевизор. Дети болеют: у Леши температура, он лежал на диване, вид у него очень болезненный. В соответствии с назначением врача он получает антибиотики имеются лекарства для лечения детей , но температура все равно поднимается выше 38 градусов. Такое состояние у ребенка уже около недели, на предложение вызвать скорую помощь ребенку, так как нет положительных изменений в состоянии ребенка, Лариса О. У Саши отит, но он чувствует себя довольно бодро, разговаривал с нами, показывал свои игрушки. Во время посещения семьи с родителями проведена следующая работа: — они под подпись ознакомлены с графиком, условиями посещения Алексеем школьного лагеря в летнее время — проведена беседа о необходимости попеременного проветривания помещений, пользе свежего воздуха для здоровья детей, в том числе и во время болезни — выяснена информация относительно отправленного из ДУ письма на имя гл. Она сообщила, что главный врач больницы строго разговаривал с ней в связи с тем, что она недолжным образом занимается воспитанием своих детей, была недовольна этим. Материальная помощь в больнице ей пока еще не оказана. В процессе беседы выяснено, что он сегодня не работает, так как работает в фирме у своего друга, на работу ходит не каждый день. На вопрос, почему он ушел с МТЗ, где стабильный, довольно высокий заработок, он ничего внятного не пояснил, сказал, что ему так работать нравится больше. Несколько улучшились жилищно-бытовые условия, но они оставляют желать лучшего, по-прежнему жилье неухоженное, захламленное, требуется ремонт в жилой комнате и прихожей. Взаимоотношения родителей и детей спокойные, мать проявляет заботу о больных детях, выполняет назначения врача, обеспечивает им питание, досмотр. Физические наказания к детям в семье не применяются не замечено. Таким образом, следует отметить, что в дальнейшем необходимо продолжить работу по защите прав и интересов детей, оказанию помощи семье в восстановлении родительских функций, продолжить работу по реализации мероприятий «Плана помощи несовершеннолетним» М. Срок — до сентября 2008года. Во всяком акте посещения семьи учащегося заполненный надо было посоветоваться с женой, аккуратно ПРИКАЗ НА Расчет лимита кассы при ЕНВД В 2013 ооо АПТЕКА — Помоги своему лечащему врачу. С учащегося была набита его голова, которая — А Магистры тебя знают, правда. Ездил в Тибет, называемое Карн-ас-Сарат. Образец протокола на украинском языке коллективное письмо о ремонте дороги образец Комментарии КОММЕНТАРИИ ДОСТУПНЫ ТОЛЬКО ДЛЯ ЗАРЕГИСТРИРОВАННЫХ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ Похожие материалы Технологии развивающего обучения используются мною на уроках биологии в течение 5 лет. За этот период я увидела не только преимущества этих технологий, но и перспективы их использования в дальнейшей работе, поскольку они хорошо сочетаются и с другими педагогическими технологиями,а также являются универсальными методами развития ребенка и могут использоваться практически во всех образовательных областях школьной программы. Более того, они подходят для работы и с «сильными», и со «слабыми» учениками. В работе представлены основные цели,методы развивающего обучения, система педагогической диагностики и мониторинга. Среди таких приемов и методов работы можно выделить личностно-ориентированный подход,интегрированное обучение,поэтапное обучение,созданию портфолио ученика. Особое место отведено целям, возможностям,методике использования проблемного обучения, так как именно благодаря ему достигается самый важный результат образования — развитие ребенка. В качестве практического примера приведен методический комплект урока на основе проблемного обучения. В приложениях предлагаются буклеты, в которых даны примеры применения проблемного обучения в других образовательных областях. Очень надеюсь на то, что моя работа заинтересует творческих педагогов, использующих другие педагогические технологии и на отклики тех, кто так же использует данную технологию в своей работе. Урок изучения нового материала. Источник: Методическая разработка по теме: Акт посещения семьи Скачать: Предварительный просмотр: Методические рекомендации по составлению актов обследования семей. Потом следует продолжать так: Проверкой установлено, что: Адрес проживания семьи: станица, ул. Категория семьи полная, неполная, благополучная, находится в социально опасном положении, состоит на учете в ОПДН, в КДН и ЗП, находится в трудной жизненной ситуации. Состояние жилья в каком состоянии сохранено жилье , есть ли регистрация у всех членов семьи, кто собственник, наличие коммуникаций, удобств удобства частичные, если туалет на улице , имеется ли подсобное хозяйство. Состав семьи: указать всех членов семьи ф. Взаимоотношения между всеми членами семьи: доброжелательные, уважительные, основаны на любви и взаимопонимании, теплые, родители пользуются авторитетом у подростков, либо прохладные, без душевной теплоты и близости, конфликтные и т. Высокой степени благоприятности, средней степени благоприятности, низкой степени благоприятности; начальная неблагоприятность, средняя неблагоприятность, низкая неблагоприятность. Наличие мебели, бытовой техники, спальных мест, постельных принадлежностей в пригодном для пользования состоянии, в полном комплекте, либо требует обновления и пополнения, имеются ли запасы продуктов питания, приготовленная пища, одежда и обувь по сезону для детей. Соблюдены ли санитарно — гигиенические нормы проживания. Наличие места комнаты для занятий и отдыха детей. Как оборудовано, есть письменный стол, компьютер, художественная литература, учебники, игрушки Доход семьи ежемесячный Состояние здоровья членов семьи наличие хронических заболеваний, инвалидности. Признаки неблагополучия: алкоголизм родителей, жестокие обращение с ребенком, низкий прожиточный уровень, отсутствие постоянного места работы, отсутствие жилья, конфликты в семье, нарушение санитарно — гигиенических норм проживания, педнесостоятельность родителей, отсутствие запасов продуктов питания. Считаем целесообразным контролировать семью, оказывать ей социально — педагогическую помощь материальную помощь. Либо : родители с воспитанием детей в семье справляются. По теме: методические разработки, презентации и конспекты АКТобследования жилищно-бытовых условий семьи. Бланк акта обследования семьи обучающегося. Шаблон акта обследования семьи. Использую в своей работе этот акт обследования семьи. Источник: Акт посещения семьи учащегося шаблон Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы. Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра! Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации отруб. Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY. Московские документы для аттестации: KURSY. Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки только до конца зимы при обучении на курсах профессиональной переподготовки 124 курса на выбор. Вы первый можете оставить свой комментарий Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Источник: Акт обследования проверки жилищных условий. Образец 2018 и правильное составление Данный Акт составляется по форме, указанной ниже. А вот цели его составления могут немного отличаться: это может быть как основание для последующего улучшения жилищных условий в вашей семье в связи с тем, что они признаны плохими, не соответствующими нормам проживания, метража, состояния жилого фонда, признания вашей семьи малоимущей или в семье есть серьезные заболевания обеспечителей , так и для выяснения моральной обстановки в семье, где проживает несовершеннолетний или пенсионер. Акт обследования условий проживания — это документ, описывающий жилищные условия заявителя или иного лица. Также документ может содержать сведения о самой семье, о психологической обстановке в квартире, взаимоотношениях родителей и детей. Пример акта обследования жилищных бытовых условий Образцы Актов, актуальные в 2018 году можно скачать : 20 апреля 2017 г. Жуковский Лазарев Игорь Александрович, член родительского комитета 7 «Б» класса Колосов Петр Валерьевич, 20 апреля 2017 г. Жуковский Щербинина Богдана Дмитриевича. Мать — Щербинина Анна Романовна, отец — Щербинин Дмитрий Тимурович, младшая сестра — Щербинина Алиса Дмитриевна. Жуковский, пр-кт Ленина, 205. Квартира с удобствами, расположена на 6 этаже 12-этажного кирпичного дома, общая площадь 56 кв. Часть помещения выделена в раздельные спальные зоны. Оборудовано 2 отдельных рабочих места, обеспеченных канцелярскими предметами и школьными принадлежностями. Оборудован турник для занятий спортом, игровая зона совместная. Ребенку созданы условия для полноценного отдыха, сна и учебы. Нарушений санитарно-гигиенических норм при проверке не установлено. В квартире чисто, тепло, вещи разложены аккуратно. Все члены семьи выглядят опрятно. Мать и отец работают на постоянном месте работы, доход семьи средний. Дети обеспечены одеждой, полноценным питанием, посещают дополнительные секции и кружки. Родственники семьи бабушка, дедушки проживают отдельно. Вывод комиссии: явных признаков неблагополучия при посещении семьи не обнаружено. Между членами семьи хорошие доброжелательные отношения. Ребенок обеспечен всем необходимым соответственно возрасту. Цель и повод составления Акта обследования Цель составления документа состоит в фиксации жилищно-бытовых условий и подготовке заключения: обеспечивают ли основные потребности ребенка лица, с которыми он проживает, или готовы ли они принять ребенка при восстановлении родительских прав и др. Или нуждается ли гражданин в улучшении жилищных условий и др. При причинении ущерба квартире правильным будет составить Акт осмотра квартиры. Акт обследования жилищных условий необходим при рассмотрении исковых заявлений о лишении родительских прав, их восстановлении, определении местожительства ребенка, усыновлении ребенка и т. Обязанность составить такой документ возложена при постановке ребенка на учет в детской комнате полиции, в случаях привлечения несовершеннолетнего к административной или уголовной ответственности. От цели составления акта обследования жилищных условий зависит состав комиссии. Это могут быть и сотрудники полиции как правило, участковые уполномоченные , работники органов опеки и попечительства, педагоги школы, работники БТИ, жилищно-эксплуатационной организации и т. Провести обследование жилищных условий могут и на основании жалобы соседей, обращения врача. Качество дома кирпичный, панельный, деревянный и т. Благоустройство дома и данной жилплощади водопровод, канализация, какое отопление, газ, ванна, лифт, телефон и т. Акт обследования жилищно-бытовых условий проживания при наличии в семье несовершеннолетних детей, которые посещают какие-либо учебные заведения. Сведения о родителях опекунах Мать: Ф. Сведения о несовершеннолетних 2. Признаки физического или психического насилия над детьми отсутствуют присутствуют. Все вещи в хорошем состоянии, соответствуют возрасту детей, имеется верхняя одежда по сезону и времени года. Во время беседы идут на контакт стесняются , ответы на вопросы полные односложные. Отношения с членами семьи хорошие, доброжелательные напряженные, конфликтные. Характер отношений построен на доверии или на обидах, замкнутости. Помогаю или нет в домашних делах, отношение к поручениям родителей ответственное, проявляют инициативу выполнение обязанностей формальное, без инициативны. Какие имеются трудности, что предпринимается для исправления и коррекции. Отношение к трудностям других членов семьи. Имеется у детей ребенка отдельная комната, место для учебы и отдыха, школьно-письменные принадлежности мягкая мебель, уголок школьника, ремонт в квартире и в комнате детей, шкаф для хранения одежды. Приблизительный доход семьи, требуется ли оказание материальной помощи, в каком виде. Жилищно-бытовые условия удовлетворительные неудовлетворительные 2. Отмечены недостатки семейного воспитания и обучения конфликты в семье между родителями, конфликты с ребенком, стили родительского воспитания, контроль за выполнением дом. Обеспечить уход за детьми 2. Уборка квартиры, комнаты ребенка 3. Помощь в подготовке дом. Документ может содержать выводы и заключение о соответствии жилищных и санитарных условий нормам. Подписывается акт обследования жилищных условий только членами комиссии, но лица, чьи жилищные условия проверялись, и их законные представители имеют право ознакомиться с документом. Несовершеннолетний говорит о суициде, предпринимает попытки свести счеты с жизнью, угрожает взрослым и детям. И на него заводят дело в полиции, ставят на учет в детской комнате. Обследование жилищных условий требуется для выяснения причины нанесения телесных повреждений. Поэтому запрос на создание комиссии нужно делать заблаговременно. Требуется справка о проверке жилищных условий. Акт является одним из вариантов оформления документа данного типа, поэтому имеет равную силу. Разница заключается в том, что акт содержит более детальную информацию о состояние квартиры или частного дома. В документ также могут вписать об имеющейся задолженности по коммунальным платежам, если в этом есть необходимость. Второй вариант распространен при изучении места жительства несовершеннолетнего, когда необходимо изучить уровень жизни и типичную для семьи обстановку. При удовлетворении требования организуется повторная проверка. Через 30 дней документ придется переделывать. Жилищный Кодекс РФ определяет список граждан, какие имеют право на получение безвозмездной жилищной субсидии. В него включены лица, вынужденные проживать в помещениях непригодных для нормального проживания и при этом не подлежащих ремонту. Также помощь оказывается гражданам с серьезными заболеваниями, детям-сиротам. В обязательном порядке в него включается справка о проверке жилищных условий. Собранные бумаги подаются в социальные органы по месту жительства. Акт проверки жилищных условий это неотъемлемая часть пакета документов при судебном разрешении вопросов, касающихся условий жизни ребенка. Или неравнодушных граждан о нарушении прав ребенка отсутствие присмотра, избиения, материальная необеспеченность и т. Если по итогам проверки возникают спорные ситуации, возможно привлечение Санэпидемнадзора, Гостехнадзора, Госстройнадзора, БТИ. Пример заполненного Акта из Департамента социальной защиты Похожие записи Читайте также Декларация 3-НДФЛ за 3 года, за 2016 год Акт списания материальных ценностей. Образец 2018 года Акт инвентаризации — Образец 2018 года Акт проверки. В доме на момент посещения находились Ф. Другие члены семьи, проживающие совместно: Место работы, учебы Сидоренко Николай Семенович ЗАО «Добрушский фарфоровый завод», грузчик Сидоренко Татьяна Павловна Соц. Добруша», учащийся 5 класса 3. Рекомендации установить АПИ во всех жилых комнатах произвести ремонт печи и др. Психолого-педагогическая карта составляется школьным психологом после постановки учащегося или его семьи на учет к социальному педагогу. Психолого-педагогическая карта заполняется в соответствии с данными психологических исследований тестирований , проведенных школьным психологом. Форма должна соответствовать установленным требованиям , т. При постановке на внутришкольный учет классный руководитель должен написать заявление и подготовить документы в соответствии с приложением. Сводная ведомость социального состояния учащихся …заполняется социальным педагогом на основании данных социальных паспортов каждого класса до 15 сентября каждого учебного года форма дана. Каждые 3-и года по данным сводной ведомости проводится мониторинг. В конце учебного года социальный педагог составляет Статистический отчет деятельности социального педагога. Данная документация хранится у социального педагога в отдельной папке. Анкета для учащегосяможет использоваться социальным педагогам при первой встречи с учащимся поставленным на учет. Данная анкета позволит социальному педагогу заполнить психолого — педагогическую карту. Анкета храниться в наблюдательном деле учащегося. При обследовании закрепленной жилой площади рекомендуем освещать вопросы : -Форма собственности жилья -Техническое состояние , функционирование систем водо -, газо -, энергоснабжения , системы канализации ; -Осуществление оплаты за жилую площадь и коммунальные услуги , задолжности по оплате ; -при сдачи квартиры в поднаем , необходимо предоставить информацию о расходовании поступаемой оплаты на сберкнижку , приобретение предметов длительного пользования. ДОКУМЕНТЫ , НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ОФОРМЛЕНИЯ ОПЕКИ ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА — заявление кандидата в опекуны попечителя на имя главы администрации района города о назначении опекуном попечителем над несовершеннолетним указать ФИО, год рождения с указанием мотивированных причин учреждения опеки попечительства. Под опеку могут быть переданы как здоровые , так и больные дети. Согласие опекать больного ребенка кандидат в опекуны указывает в своем заявлении. · копия свидетельства о смерти родителей , заверенная у нотариуса ; · выписка из решения суда о лишении родителей права на воспитание ; · справка о заболевании родителей , заверенная главврачом ; · в случае загранкомандировки родителей — справка из военкомата , с места работы. Прилагается к делу один экземпляр описи имущества с подписью лица , которому оно вручено на сохранность. От других членов семьи — справки от терапевта. Опека попечительство устанавливаются постановлением администрации района города по месту жительства несовершеннолетнего, лишившегося попечения родителей или по месту жительства кандидата в опекуны попечителя. Орган управления образованием выплачивает опекунам попечителям денежные средства на питание, приобретение одежды,обуви, мягкого инвентаря подопечным. Назначение данных выплат регулируется Положением о порядке выплаты денежных средств на детей, находящихся под опекой попечительством , утвержденный приказом Министерства образования РФ от 16 февраля 1993г. Опекун несет ответственность за судьбу подопечного, обязан проживать совместно с ним. Если подопечный после установления опеки переезжает к опекуну, то вопрос о сохранении его жилой площади по месту ее нахождения решается органом опеки и попечительства администрации района по предложению органа управления образованием Незаконные действия опекуна попечителя могут быть обжалованы в органы опеки и попечительства любым лицом, в том числе подопечным. Опекуны попечители могут быть освобождены от своих обязанностей по личной просьбе, если органы опеки и попечительства признают, что эта просьба вызвана уважительными причинами. Наблюдение за деятельностью опекунов попечителей , условиями жизни подопечных детей, сохранением их имущества, жилья до достижения ими совершеннолетия осуществляется органами управления образованием с помощью социального педагога. Копия акта контрольного обследования условий жизни и воспитания хранится у социального педагога. В методических рекомендациях по делопроизводству систематизированы основные документы, касающиеся главных направлений деятельности социального педагога. Данное пособие может быть использовано социальными педагогами, классными руководителями общеобразовательных учреждений.
Акт посещения семьи учащегося заполненный емья и брак. Данная документация хранится у социального педагога в отдельной папке. Посещение библиотек вне дома. Защита детей — одна из важнейших функций всех взрослых, соприкасающихся с детьми. Акт документ, составленный несколькими лицами и подтверждающий установленные факты и события акт об уничтожении дел и документов. Мать и отец работают на постоянном месте работы, доход семьи средний. Пример акта обследования жилищных бытовых условий Образцы Актов, актуальные в 2018 году можно скачать : 20 апреля 2017 г. Социальный педагог и неблагополучная семья. Акт является одним из вариантов оформления документа данного типа, поэтому имеет равную силу. Жилове посещение используется по.