Neues Schuljahr, neue Gesichter: Die 5 besten Kennenlernspiele für die Klasse
Spiele zum kennenlernen für schüler mich als Mann war es schön und interessant dahingehend, dass die Frauen dann eher ihre nervige Zickigkeit, das Prinzessenhaftige, Spielchen usw. Es kommt einfach darauf an, was du daraus machst.
Arbeitsgemeinschaften — Freiherr-vom-Stein-Schule Wiesbaden freiherr-vom-stein-schule-wiesbaden. O du mein Hampelmann, mein Hampelmann, mein Hampelmann, o du mein Hampelmann, mein Hampelmann bist du.
Neues Schuljahr, neue Gesichter: Die 5 besten Kennenlernspiele für die Klasse - Schüler kennenlernen spiel kümmert.
Einen Sitzplan gibt es in der Turnhalle nicht, daher müssen schnell alle Namen gelernt werden. Die Schüler fühlen sich gewertschätzt und die Ansprache von Einzelnen gelingt viel leichter, wenn man den Schüler beim Namen nennt. Namenschilder helfen nur bedingt weiter, werden von Schülern gerne zum Witz vertauscht oder ganz vergessen, daher verlasse ich mich auf mein Gedächtnis. Ein zusätzlich gesagtes Hobby, Spitzname oder ein Adjektiv mit den gleichen Anfangsbuchstaben helfen zusätzlich den Namen im Gedächtnis zu verankern. In der nächsten Woche muss ich oft die Namensrunde erneut durchführen. In der Halle sind je nach Gruppengröße 3-7 Fänger markiert mit Parteibändern unterwegs. Gefangene Schüler setzen sich hin. Wer nicht mehr Fänger sein möchte ernennt einen neuen Fänger. Befreien kann nur ich, indem ich umherlaufe und durch Nennen des Namens gefangene Schüler erlöse. Jeder merkt sich von wem der Ball kam und wohin er geworfen wurde. Ziel ist es, dass der Ball nicht auf den Boden fällt und alle Klassenmitglieder einmal den Ball erhalten haben bis der Ball zur Startperson zurückkehrt. Nach und Nach können immer mehr Bälle in den Kreislauf gebracht werden. Die Bälle dürfen niemals gleichzeitig bei einer Person sein, keine Person darf ausgelassen werden bzw. Fortgeschrittene Klassen können beim werfen der Bälle durcheinander laufen. Werden die Regeln nicht eingehalten bzw. Ziel der Klasse sollte es sein möglichst viele Bälle in Bewegung zu halten. Als Lehrkraft macht man natürlich mit und lernt die Namen. Anschließend erzählt man seinem Nachbarn etwas über das Bild und natürlich den eigenen Namen. In einer Plenumsrunde stellt jeder seinen Nachbarn anhand des Bildes vor. In kleinen Räumen nehme ich gegenüberliegende Wände, in der Halle stelle ich 2 Hütchen, sodass man sich über die Distanz noch verstehen kann. Ein Hütchen steht dabei für ganz viel, gut, gefällt mir, like, groß, weit, etc. Vorschläge zum Kennenlernen sind bspw. Aufgabe ist es immer die nebenstehenden Schüler zu befragen und die eigene Position mit deren Aussagen abzugleichen. Ich selbst versuche zu beobachten und mich dort zu positionieren, wo ich am liebsten nachfragen möchte. Bei schwierigen Namen hilft oft die Frage, wie die Eltern den Schüler rufen. Ngoc Anh , den Namen vergesse ich sicher nicht mehr. Die Schüler-Lehrerbeziehung wird durch das Kennen der Namen deutlich leichter. Es ist wichtig möglichst schnell alle Namen zu kennen, daher gebe ich mir Mühe und bilde mir ein, dass es das Gedächtnis trainiert!
Auf der Feier selber muss nun jeder Gast einen Steckbrief ziehen und versuchen herauszufinden, welcher Hochzeitsgast diesem zugeordnet werden kann. Sie stoppen die Zeit, die dafür benötigt wird. Auch Sie mischen sich unter die Klasse und machen das Gleiche. Rasant und viel Konzentration ist gefragt Eine musikalische Bekleidungszeremonie Nur wer schnell ist, hat eine Pan. Jeder Spieler schreibt auf einen Post-it-Zettel eine Märchenfigur, Disneyfigur etc. Du gehst dann danach alle Namen durch, dann sollen die Schüler sich umsetzen und du glänzt mit deinem tollen Gedächtnis, indem du auch jetzt noch die Namen der SuS kennst. Rubriken auf dieser Seite: Suchhilfe. Bei Zipp between der Namen des linken Spielers, bei Zapp muss der Name des rechten Spielers genannt werden kann auch mal getauscht werden. In der Gruppe Merkmale besprechen. Variante: vor allem bei einer größeren Gruppe können mehrere Bälle gleichzeitig eingesetzt werden. Kurz darauf wird sie neugierig — die Schüler drücken ihre Hände resistance unten und die Schulterblätter nach hinten.