РАБОЧАЯ ПРОГРАММА АСТРОНОМИЯ ФГОС, Должников Максим Алексеевич
Взаимосвязь понятий «протон», «нейтрон», «относительная атомная масса». Цели химического образования в основной школе формулируются на нескольких уровнях: глобальном, метапредметном, личностном и предметном, на уровне требований к результатам освоения содержания предметных программ.
Если же навести телескоп на Полярную звезду и не сдвигать его, то даже через час она все еще будет видна в поле зрения инструмента. Реакция разложения — электролиз воды. Жизнь и разум во Вселенной 1 —Определение типов галактик. Два способа изменения внутренней энергии: теплопередача и работа.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА АСТРОНОМИЯ ФГОС, Должников Максим Алексеевич - Физические явления в химии: дистилляция, кристаллизация, выпаривание и возгонка веществ, фильтрование и центрифугирование. Строение атома, аллотропия, свойства и применение ромбической серы.
Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта на базовом уровне, дает распределение учебных часов по астрономия рабочая программа фгос в соответствии с учебным планом 1 учебный час в неделю 34 часа в год. Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта на базовом уровне, дает распределение учебных часов по разделам в соответствии с учебным планом 1 учебный час в неделю 34 часа в год. Учебный предмет «Астрономия» направлен на формирование у учащихся естественнонаучной картины мира, познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей. Он играет важную роль в становлении гражданской позиции и патриотическом воспитании выпускников, так как Россия занимает лидирующие позиции в мире в развитии астрономии, космонавтики и космофизики. Задача астрономии заключается в формировании у учащихся естественнонаучной грамотности как способности человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с развитием естественных наук и применением их достижений, а также в его готовности интересоваться естественнонаучными идеями. Основное содержание Предмет астрономии 2 ч Астрономия, ее связь с другими науками. Роль астрономии в развитии цивилизации. Наземные и космические телескопы, принцип их работы. Всеволновая астрономия: электромагнитное излучение как источник информации о небесных телах. Первый искусственный спутник Земли, полет Ю. Основы практической астрономии 5 ч Звезды и созвездия. Связь видимого расположения объектов на небе и географических координат наблюдателя. Строение Солнечной системы 2 ч Развитие представлений о строении мира. Законы движения небесных тел 5 ч Законы Кеплера. Природа тел Солнечной системы 8 ч Солнечная система как комплекс тел, имеющих общее происхождение. Малые тела Солнечной системы: астероиды, планеты-карлики, кометы, метеороиды. Солнце и звезды 6 ч Излучение и температура Солнца. Методы астрономических исследований; спектральный анализ. Роль магнитных полей на Солнце. Диаграмма «спектр — светимость» «цвет — светимость». Наша Галактика — Млечный Путь 2 ч Наша Галактика. Проблема «скрытой» массы темная материя. Строение и эволюция Вселенной 3 астрономия рабочая программа фгос Разнообразие мира галактик. «Темная энергия» и анти тяготение. Жизнь и разум во Вселенной 1 ч Проблема существования жизни вне Земли. Человечество заявляет о своем существование. Методическое пособие к учебнику Б.
Основные положения теории электролитической диссоциации. Правила техники безопасности при работе в химической лаборатории. Таким образом, курс рассчитан на реализацию программы в объеме 35 часов и 1 урок в неделю. Экваториальная система координат: прямое восхождение и склонение. Учебный предмет «Астрономия» долгое время был исключен из списка обязательных учебных предметов, изучаемых в образовательных организациях. Цефеиды — природные автоколебательные системы. Законы Кеплера - законы движения небесных тел три закона Кеплера , обобщение и уточнение Ньютоном законов Кеплера закон всемирного тяготения, возмущения, открытие Нептуна, законы Кеплера в формулировке Ньютона. Найти информацию и подготовить презентацию «Роль выбора жизненного пути на судьбу человека».