Không biết cách viết Discuss Both View? Đừng lo! Bài viết hướng dẫn chi tiết cách viết discuss both view, cấu trúc, lập luận, trình bày ý kiến cá nhân hấp dẫn. Đọc ngay!
Discuss Both View là gì?
Discuss Both View là một dạng bài viết học thuật thường gặp trong các kỳ thi tiếng Anh và chương trình giảng dạy tiếng Anh. Trong dạng bài này, người viết được yêu cầu thảo luận về hai quan điểm đối lập về một chủ đề cụ thể. Mục tiêu của bài viết là trình bày cả hai quan điểm một cách khách quan, phân tích ưu và nhược điểm của mỗi quan điểm, và cuối cùng đưa ra ý kiến cá nhân của người viết về vấn đề.
➡️➡️➡️Chi tiết thương hiệu Luận Văn 24 : https://morioh.com/member/663c93135922db2f35b599bd
Cấu trúc bài viết Discuss Both View
Một bài viết Discuss Both View thường bao gồm các phần sau:
1. Mở bài (Introduction)
Giới thiệu chủ đề bài viết
Nêu hai quan điểm đối lập về chủ đề
Nêu ý kiến cá nhân của người viết (tùy chọn)
2. Thân bài (Body Paragraphs)
Thân bài 1: Trình bày chi tiết quan điểm 1, bao gồm:
Giải thích quan điểm
Cung cấp bằng chứng hỗ trợ
Phân tích ưu điểm của quan điểm
Thân bài 2: Trình bày chi tiết quan điểm 2, bao gồm:
Giải thích quan điểm
Cung cấp bằng chứng hỗ trợ
Phân tích ưu điểm của quan điểm
Thân bài 3 (tùy chọn): So sánh và đối chiếu hai quan điểm
Thân bài 4 (tùy chọn): Phân tích nhược điểm của mỗi quan điểm
3. Kết bài (Conclusion)
Tóm tắt lại hai quan điểm đã trình bày
Nhấn mạnh ý kiến cá nhân của người viết
Đưa ra kết luận cho chủ đề bài viết
Nếu bạn cần tư vấn thêm liên hệ dịch vụ viết assignment thuê để được giải đáp mọi thắc mắc về bài viết assignment.
Cách viết Discuss Both View hiệu quả
Để viết một bài Discuss Both View hiệu quả, bạn cần lưu ý một số điểm sau:
Nghiên cứu chủ đề kỹ lưỡng: Thu thập thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, bao gồm sách, báo, tạp chí, trang web uy tín.
Lập dàn ý chi tiết: Xác định các luận điểm chính cho mỗi quan điểm và sắp xếp các ý tưởng một cách logic.
Sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, súc tích: Tránh sử dụng từ ngữ quá phức tạp hoặc khó hiểu.
Cung cấp bằng chứng cụ thể: Sử dụng số liệu, ví dụ thực tế để hỗ trợ cho các luận điểm của bạn.
Giữ lập trường khách quan: Tránh thiên vị về một quan điểm nào.
Thể hiện ý kiến cá nhân một cách rõ ràng: Giải thích lý do tại sao bạn ủng hộ quan điểm này.
Sử dụng cấu trúc bài viết logic: Mở bài, thân bài và kết bài rõ ràng, mạch lạc.
Kiểm tra lỗi chính tả và ngữ pháp cẩn thận.
Xem hướng dẫn chi tiết: https://luanvan24.com/cach-viet-discuss-both-views/
Ví dụ về bài viết Discuss Both View
Should students be allowed to use mobile phones in class?
Introduction
Mobile phones have become an indispensable part of our daily lives. They are used for communication, entertainment, and even learning. However, the use of mobile phones in the classroom remains a contentious issue. Some people believe that mobile phones can be beneficial for learning, while others argue that they can be a distraction and hinder the learning process.
Body Paragraph 1: Arguments in Favor of Mobile Phones in the Classroom
Proponents of mobile phone use in the classroom argue that these devices can offer a plethora of benefits for learning. Firstly, mobile phones can serve as valuable educational tools. Students can access the internet to conduct research, find information, download learning materials, and even participate in online courses. This access to a vast array of resources can enhance their understanding of concepts and broaden their knowledge.
Secondly, mobile phones can facilitate communication between teachers and students. Students can use their phones to email or text teachers with questions or clarifications, allowing for more personalized and timely feedback. This open communication can foster a more supportive learning environment and address individual learning needs effectively.
Thirdly, mobile phones can provide a source of entertainment during breaks or downtime. Students can use their phones to play games, listen to music, or watch videos, allowing them to relax and recharge before returning to their studies. This can improve their overall well-being and reduce stress levels, potentially enhancing their focus and concentration during class.
Body Paragraph 2: Arguments Against Mobile Phones in the Classroom
Opponents of mobile phone use in the classroom raise concerns about the potential distractions and negative impacts these devices can have on learning. Firstly, mobile phones can disrupt students' attention during class. The constant notifications, rings, and alerts from phones can divert students' focus from the lesson, making it difficult for them to absorb information and participate actively.
Secondly, mobile phones can be used for cheating during exams. Students can easily access unauthorized information or seek help from others using their phones, compromising the integrity of the assessment process and undermining the value of fair evaluation.
Thirdly, excessive mobile phone usage can lead to health problems for students. The strain on their eyes from prolonged screen time can cause headaches, blurred vision, and even eye fatigue. Additionally, the constant posture associated with phone use can lead to neck pain, back pain, and other musculoskeletal issues.
Conclusion
In conclusion, the use of mobile phones in the classroom presents a complex issue with both potential benefits and drawbacks. While mobile phones can offer valuable educational tools, enhance communication, and provide entertainment, they can also be a source of distraction, facilitate cheating, and lead to health problems. Ultimately, the decision of whether or not to allow mobile phones in the classroom should be made on a case-by-case basis, considering the specific context, school policies, and teacher discretion. By carefully weighing the pros and cons and implementing appropriate guidelines, educators can strive to create a learning environment that maximizes the benefits of technology while minimizing potential disruptions and negative impacts.
Tham khảo thêm: https://www.bandlab.com/luanvan24
Nhìn chung, việc viết bài "Discuss Both Views" là một thách thức không nhỏ nhưng rất đáng để phấn đấu vì những lợi ích mà loại bài này mang lại. Bạn không chỉ nâng cao các kỹ năng viết luận chuyên sâu mà còn bồi đắp khả năng tư duy phê phán, tổng quát hóa thông tin và trình bày một cách hệ thống, thuyết phục. Với những hướng dẫn trên về kỹ thuật viết, cách sử dụng ngôn ngữ, sắp xếp cấu trúc mạch lạc cùng các mẫu minh họa cụ thể, hi vọng bạn đã nắm vững quy trình và tự tin hơn để chinh phục thể loại bài viết khó này. Chỉ cần thường xuyên rèn luyện và lắng nghe phản hồi để điều chỉnh, bài "Discuss Both Views" ưu tú chẳng còn là nỗi ám ảnh nữa.
Tham khảo thêm: https://www.reddit.com/user/Prestigious_Toe_9729/
#luanvan24 #dichvuluanvan24 #dichvuvietthueluanvan #diachitimluanvan #websitevietluanvan #mauluanvan #lv24 #DiscussBothViews